綜合性學習《微笑着面對生活》教案範文

要進行一次成功的演講，首先要寫好演講稿。那麼，怎樣寫好演講稿呢？

首先，我們要知道演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。它並不神祕，同學們寫作起來也不會很困難的。

其次，我們必須掌握它的自身特點。

１、觀點鮮明，內容具有鼓動性：

演講稿觀點鮮明，顯示着演講者對一種理性認識的肯定，顯示着演講者對客觀事物見解的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發聽衆的情感，使聽衆的思想爲之震動，精神爲之感奮，情緒爲之激昂，熱血爲之沸騰，就在於演講內容的鼓動性。因此，同學們寫作時要在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是擠出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

２、結構清楚，層次簡明：

一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的餘地，在層次結構上可以跌宕起伏，曲折多變；在內容上也可以盤根錯節，錯綜複雜。而演講稿是口頭表達，演講語言稍縱即逝，聽衆對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的餘地，其結構特點是內容的內在聯繫與有聲語言動態交流的統一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。

３、語言流暢，深刻風趣：

要把演講者在頭腦裏構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須藉助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題：

１、要口語化：

上口、入耳這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽衆聽到的也是一連串聲音。聽衆能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不上口，那麼演講的內容再好，也不能使聽衆入耳，完全聽懂。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要衝破這種束縛，使演講稿的語言口語化。爲了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是上口、入耳，如果不那麼上口、入耳，就需要進一步修改。

２、要通俗易懂：

演講要讓聽衆聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇演講稿就失去了聽衆，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。爲此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：應當善於用簡單明瞭、羣衆易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是羣衆還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論。

３、要生動感人：

好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴巴，那就算不上是一篇好的'演講稿。廣爲流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢？

一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、誇張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化爲具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕鬆和諧；既可調整演講的節奏，又可使聽衆消除疲勞。

三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。