怎麼寫參觀遊覽的文章教案
[訓練目的]
1、寫參觀遊覽的文章,內容要真實。
2、寫參觀遊覽的文章要做到條理清楚。
[訓練題目]
1、參觀一個小區、商場、養殖場或愛國主義教育基地等,自己擬題,寫一篇文章。
2、你曾外出旅遊過嗎?哪一處風景名勝給你留下的印象最深?自由命題,寫一篇遊記。
3、初一班全體同學經過討論一致認爲:學校食堂不應再使用飯菜票購買飯菜,而應使用磁卡,這樣既衛生又方便。請你以初一班班委會的名義,向學校總務處提出建議,仿照“附錄一”應用文示例中“建議書”的格式,寫一份建議書。
4、課外練筆:寫景物觀察筆記,注意觀察各類景物的特徵,並用文字把這些特徵準確地表達出來。
[訓練指導]
參觀遊覽時要仔細觀察,認真聽取介紹,研讀有關文字材料,瞭解參觀單位的歷史、規模、特點,瞭解遊覽景區的風光景物、建築特點、社會生活、民風民俗、名勝古蹟等,注意自己有什麼感受。寫參觀遊覽的文章還要注意順序。
第1題
寫小區,要寫出它的建築風格、物業管理,特別要寫出這一小區與其他小區不同的地方。寫商場,要寫出它商品的豐富,景象的繁榮,特別要寫出它在商品或服務方面的特色,對顧客有特別吸引力之處。寫養殖場、愛國主義教育基地同樣如此。要有對參觀地區全貌的介紹,更要有對參觀地區風光特色的描繪,這樣才能給人留下鮮明的深刻的印象。
第2題
如果你外出旅遊過,那就從你遊覽的風景名勝中,挑選出印象最鮮明乃至使你流連忘返的,寫成一篇遊記。要着眼於那裏的風景特色,有山寫山,有水寫水,有樹木寫樹木,有勝蹟寫勝蹟。要把那裏景物特有的美寫具體,寫生動,令人喜愛與嚮往。
如果你沒有外出旅遊過,那就寫你故鄉的景物。月是故鄉明,水是故鄉甜,家鄉的景物定有那與別處不同的特有的美。再去觀察一次,要努力看出與以往看的不同的地方。即使是家鄉的同一個熟悉的`景物,只要努力觀察,都會有新的認識,只要細心描繪,都會寫出它的特有的美麗之處。
第3題
建議一般包括四個部分:標題、稱謂、正文和結語。正文要寫清楚提出這一建議的原因:使用磁卡比使用飯菜票,既衛生又方便。建議能否被採納,關鍵在對原因的闡發是否準確與透闢,因而要着力並簡要地寫好這一部分。
第4題
這一練習,既是觀察能力的訓練,也是表達能力的訓練,因而也是思維能力的訓練。可以指導學生共同觀察同一個景物,再各自憑藉語言對景物的特徵作思考與描述,看誰表達最恰當,最貼切。
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