幼兒園有趣的健康檢查健康教案

活動目標：

1、瞭解故事中健康檢查的項目，能配合醫生進行檢查。

2、懂得健康檢查的重要性.

活動準備：

1、準備一下檢查身體用的醫療器械的實物或模型，如聽診器、身高體重計、視力表、檢查五官的小鏡子等。

2、幼兒用書第3冊第14—16頁。

活動過程：

1、引導幼兒觀察各種器械實物或模型，引出活動。

提問：你知道這些東西的名稱嗎?他們都是誰用的.?幹什麼用的?

2、師幼一起欣賞故事《有趣的健康檢查》。

(1)、教師邊出示掛圖邊講述一遍故事。

提問：象醫生都給小貓做了哪些檢查?是怎麼做的?

(2)、幼兒欣賞幼兒用書《有趣的健康檢查》，邊聽教師講故事。

提問：檢查完了，象醫生是怎樣表揚小貓的?小貓是怎麼回答的?

3、組織幼兒交流分享健康檢查的生活經驗，鼓勵幼兒積極參與健康檢查。

(1)、你檢查過身體嗎?醫生是怎樣給你檢查的?

(2)、醫生在給你檢查時，你是什麼感覺的?

(3)、我們爲什麼要進行健康檢查?你做檢查時是怎麼樣表現的?

4、引導幼兒進行情景表演：健康檢查。

請幾位幼兒扮演查體(或晨檢)的人，教師扮演醫生，簡單模擬健康檢查的過程。、開始部分：

. 1、匯入：這是什麼?(展示背景圖)小朋友用什麼材料搭建的小屋?——營造溫馨、舒適的氛圍。

教師引導：今天有幾位小動物要到小屋做客，都有誰呢?我們來看看。(出示六種動物圖片課件)

教師提問：(1)有誰啊?(完整的認識)

(2)他們都有什麼本領?這個本領可以做哪些事?(孩子們說到哪一個動物，就點開哪一個動物圖片)

二、基本部分：

(一)欣賞圖片——理解詩歌內容，感受詩歌優美的意境。

小動物真棒，有這麼多的本領，他們來小屋會發生什麼事情呢，讓我們來欣賞一首詩歌，聽完之後告訴大家，詩歌的名字叫什麼?詩歌裏都說了哪些事?

集思廣益：

結束部分：

引導幼兒進行情景表演------健康檢查。

請幾位幼兒扮演查體(或晨檢)的人，教師扮演醫生，簡單模擬健康檢查的過程。

活動延伸：

在娃娃家中提供各種醫療器械玩具，讓幼兒自由玩“開醫院”的遊戲。