蘇教版七年級上冊《鄭人買履》教案
作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的蘇教版七年級上冊《鄭人買履》教案,歡迎閱讀與收藏。
教學目標
1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
3、瞭解古今詞義和表達上的不同之處。
2、理解句意,領悟寓言所講的道理。
重點難點
在理解故事內容和寓意的基礎上,流暢地朗讀和背誦課文
教學過程
一、激發興趣,匯入新課
1、設疑猜謎:
稀奇古怪兩隻船,沒有槳來沒有帆;白天載人四處走,夜晚橫臥在牀前。 (打一物) (鞋子)
同學們,今天我們一起學習一個有關古代鞋子的故事:《鄭人買履》。
2、請學生起來介紹作者的相關資料
二、初讀課文,整體把握。
1、指名朗讀課文。指導有感情有節奏地朗讀課文。讀《鄭人買履》時,要讀出鄭人“忘持度”的懊惱之情和回答別人時的執迷不悟的'神氣,另外別人問話應表現出疑惑之情。
2、師生評價,正字正音。
3、學生自讀,畫出並掌握文中的生字詞
4、試着翻譯課文,並概括文章的主要內容
5、找出疑難問題
三、合作探究
1、以小組爲單位解決疑難問題
2、在班上討論研究小組解決不了的疑難問題
四、反饋交流
1、重點詞語解釋
鄭人買履
鄭人有欲買履者
先自度其足
而置之其坐
至之市
而忘操之
及反
市罷
遂不得履
何不試之以足
寧信度
無自信也
2、通假字 通假字是中國古書的用字現象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用讀音相同或者相近的字代替本字。 找出下列句中通假字,並解釋。
(1)而置之其坐 (2)反歸取之
3、一詞多義
度 (1)先自度其足
(2)吾忘持度之
(1)而置之其坐
(2)至之市
(3)何不試之以足而
(1)而置之其坐
(2)而忘操之
4、特殊句式
鄭人有欲買履者 定語後置結構
何不試之以足 倒裝句
五、疏通文義
理解句意
講故事
事情的起因,欲買履,度其足
事情的經過:至之市——已得履 忘持度——反歸取之
事情的結果:市罷,遂不得履
六、分析課文
A 最能體現鄭人思想性格的句子在哪裏?並反覆朗讀。
B 運用哪些描寫方法表現鄭人特點? 試各舉典型一例作答。你怎樣看待鄭人?
C 這則寓言諷刺了怎樣的人?今天我們從中得到什麼啓示?(諷刺那些做事不注意從實際出發,教條主義的人。)(告訴我們在處理實際問題時,不能盲目照搬照抄現成的東西,而要注意一切從實際出發,以免出現不應該的失誤。)
七、興趣作業:
1、課文翻譯一遍;背誦寓言。
2、如果你是賣鞋的人,你會對這個鄭國人說些什麼呢?
-
幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》,希望能夠幫助到大家。活動目標1.進一步感知物體在水中的沉浮現象,並尋找物體浮...
-
開學安全教育主題班會教案(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的開學安全教育主題班會教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。開學安全教育主題班會教案篇1安全教育重在安全意識的培...
-
小學二年級語文《秋遊》教案
作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的小學二年級語文《秋遊》教案,希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《秋遊》教案1教學目標:1.學會本課生字,理解生字...
-
實用的生日教案七篇
作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的生日教案7篇,希望能夠幫助到大家。生日教案篇1活動主題:講衛生,從我做起,從身邊做起活動口號:我健康,我快樂!活動過程:一、唱隊歌導...