防拐騙安全教育教案
導語:透過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。以下小編爲大家介紹防拐騙安全教育教案文章,歡迎大家閱讀參考!
防拐騙安全教育教案1
教學目標:
1.透過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的重視。
2.透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙後的自我解救方法。
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
時間安排:一節課
課前準備:
2.瞭解一些基本的防拐騙防盜知識。
3.瞭解一些被拐騙後的自我解救方法。
教學過程:
(一)匯入
1.學生自由發言,陳述所蒐集到的被拐騙被誘拐的事例。
2.呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。
(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙知識
1.掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。
2.教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,並要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應找警察或撥打“110”電話。 3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
4.約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人,並一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學校,或請教師打電話給父母等接送人。
5.巧施“僞裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,並告訴孩子不要給陌生人開門。
(五)上當被拐騙後自我解救方法:
1.沉着冷靜,注意觀察犯罪分子的'人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖後,要想方設法,在適當的時候,尋找藉口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放鬆警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網。
3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近並求助。 4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通後,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來後,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯等機關組織報警、尋求幫助。
(六)小結:
1、學生總結:透過這次活動,你學到了什麼?
2、班主任總結:
”害人之心不可有,防人之心不可無.”希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防盜的重視,也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙後的自我解救方法.願同學們開心地學習,平安地生活.
防拐騙安全教育教案2
教學目標:
1.透過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。
2.透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙後的自我解救方法。
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
時間安排:一節課
課前準備:
1.讓同學們收集有關被拐騙方面的新聞。
2.瞭解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
3.瞭解一些被拐騙後的自我解救方法。
教學過程:
(一)匯入
1.學生自由發言,陳述所蒐集到的被拐騙被誘拐的事例。
2.呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
1)柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。
2)今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區一個山村,並強迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢裏折磨她。王靜的生活因此發生了很多變化。她希望她的經歷能夠警醒那些上網聊天的女孩,不要輕信網友。
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