尊老愛幼主題班會教案
尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。懂得尊老愛幼是一種美德,並做一個尊老愛幼的好學生。下面是小編整理的尊老愛幼主題班會教案,歡迎來參考!
一.教學目的:
1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。
二.教學重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學會如何尊老愛幼
三.教學難點
1.讓學生理解尊老愛幼的意義。
2.培養學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四.教學方法:
師生互動,小組討論、交流相結合;觀看視頻;知識競答遊戲
五.教學過程:
(一)匯入:
同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家裏,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那麼,我們應該怎麼對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)、你說我說——尊老愛幼知多少
1、交流:身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解:藉助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們爲有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作爲一個小學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染着我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,從點滴小事做起,在公交車上主動爲老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的`一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處於盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關於尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》
2)同學們,看了廣告之後,你想說什麼呢?
3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子
(三)、尊老愛幼對我們何益處
孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都誇他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,並且懂得禮節,父母親非常喜愛他。有一天,他爸爸從集市上買了一籃梨,孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃,只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興,讓大家把梨放好讓孔融來分,孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶,再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們,分到最後只剩兩個梨了,孔融毫不猶豫地把大的分給了弟弟。當爸爸問他爲什麼要這樣做時,孔融回答說:“老師說要孝敬父母,敬愛兄長,所以應該把大的分給哥哥們,弟弟比我小應該讓着他,所以把最小的給我自己。”爸爸聽完後滿意地點了點頭。
1、根據以上材料與影片學生小組討論尊老愛幼對我們,對家人,對社會有何影響
2、老師歸納小結
同學們總結的很好,尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩,深得他人喜歡;而且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充滿愛心哦。
(1)對自己。可以使自己成爲一個有道德懂禮貌,人人喜歡,人人稱讚的小孩
(2)對家庭。可以使我們的家人更開心,讓我們的家庭更和睦,充滿歡聲笑語
(3)對社會。可以使我們的社會環境更加和諧,更加充滿愛
(四)、如何做到尊老愛幼
1、請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談談自己的觀點
2、學生思考討論:我們如何做到尊老愛幼
(五)知識競答遊戲
u你的爺爺奶奶最愛吃什麼?
u爺爺奶奶平時幾點起牀的?
u爺爺奶奶的最大願望是什麼?
u你平時是怎麼關心爺爺奶奶的?
六.教學總結:
俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟樑。作爲學生,我們都應該有責任、有義務,做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!
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