小班我的好朋友社會教案
小班我的好朋友社會教案:
活動目標:
1、能過抱一抱、捏捏手等方式表達與同伴間親密友好的關係。
2、學習大膽介紹自己及同伴。
3、體驗與同們一起活動的樂趣。
活動準備:幼兒熟悉並基本會唱歌曲《我的朋友在哪裏》
活動過程:
一、遊戲:“猜猜我是誰”
1、引出遊戲。
教師:今天我們來玩一個遊戲,遊戲的名字叫做“猜猜我是誰”。
2、介紹遊戲規則。
教師:現在請一位小朋友到前面來,然後;老師把你的眼睛矇住,老師再請另一名小朋友到老師這裏來,然後你要對矇住眼睛的小朋友說說“猜猜我是誰? ”那被矇住眼睛的人就要猜猜這個人是誰?
3、組織幼兒進行遊戲。
二、請幼兒介紹自己的好朋友。
1、請幼兒說說自己的好朋友。
教師:你們都是哪個班的小朋友呢?你有自己的`好朋友嗎?誰來說說,你的好朋友是誰?
1、教師:你說說在我們班你的好朋友是誰?你爲什麼喜歡他(她)?(引導幼兒說一個好朋友的優點在哪裏)
教師小結:小朋友都有自己的好朋友,我們都是小一班的小朋友,每天我們在一起上課、玩遊戲、吃餐點,我們都是同班同學,小一班的小朋友都是我們的朋友!
三、遊戲:“我的朋友在哪裏”,讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。
1、帶着幼兒一起遊戲。
教師:和朋友說完了自己的朋友,那現在我們一起來唱唱找朋友的歌,現在老師請小朋友隨着音樂一邊唱歌,一邊找自己的好朋友。想想他叫什麼名字?找到後想用什麼方式表達你對他(她)的友好?一會告訴大家。”
2、教師:“(音樂結束後)你的好朋友在哪裏?跟大家說說他叫什麼名字?”(讓幼兒多說,讓幼兒學習大膽介紹自己)
3、遊戲可以重複進行,提醒幼兒多找幾個好朋友。
4、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好。
教師:你叫什麼名字?剛纔,你找到的好朋友叫什麼名字?你們是用什麼方式表示相互間的友好的?”(透過讓幼兒表達,知道如何表達與同伴親密友好的關係)
5、請幼兒說一說,做一做,同伴之間交流表達的友好方式。
-
搬新家大班教案
作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家整理的搬新家大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。搬新家大班教案1活動目標:1、能在教師的引導下,感受門牌號與樓層、房間位置之間的對應關...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...
-
小班健康長滿牙的大嘴教案
作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的小班健康長滿牙的大嘴教案,歡迎閱讀與收藏。活動目標:1、知道牙齒生病的一般原因,懂得...
-
【推薦】大班教案彙總五篇
作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的大班教案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。大班教案篇1環境創設:合作桌子,椅子,牆壁上佈置有吊車、推土車和大卡車圖...