幼兒園音樂六一兒童節教案範文
作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編整理的幼兒園音樂六一兒童節教案範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園音樂六一兒童節教案1
活動目標:
1、初步學會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質。
2、會看圖譜爲打擊樂配器,並能看指揮演奏。
3、瞭解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂氣氛。
活動準備:
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程:
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場,能根據樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。吐字清楚,能表現小鈴鐺響時“叮噹、叮噹”的強弱變化。如:欣賞並學習歌曲《慶祝六一》
3、結合認識活動,知道六一兒童節就要來了,談談小朋友怎樣慶祝六一節,從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調,活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。
5、繼續欣賞歌曲,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱,繼續熟悉並掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。
7、爲打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)
11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒透過交換座位,能演奏不同的樂器。
延伸活動:
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器,供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
小百科:西班牙的兒童節在1月5日,其實這是一個宗教節日,從西班牙語譯過來是“魔術國王之日”的`意思。傳說很久以前,從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙,這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日,於是這個節日就和兒童掛上了鉤。
幼兒園音樂六一兒童節教案2
活動目標:
1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句。
2、學習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法。
3、在熟悉歌曲的基礎上,學習仿編歌詞。
4、體驗節日的快樂氛圍。
5、願意積極參加活動。
活動準備:鋼琴
活動過程:
一、律動:《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、練聲:《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、繼續學習歌曲《慶祝六一》。
1、教師彈奏歌曲過門,引導幼兒回憶歌曲名稱。老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什麼嗎?請一個小朋友來問答,然後引導全班小朋友回答一遍。
2、那我們跟着鋼琴再來完整的演唱一遍吧。
3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲爲男聲部和女聲部演唱。)。帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。孩子們唱得可真好,那現在老師要請剛纔唱的好的小朋友到前面來演唱了。
4、請部分幼兒到前面來演唱。
四、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞。
1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎麼唱。
2、請幼兒想一想,並仿編新歌曲。
3、老師引導幼兒仿編歌曲。
4、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。老師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現在我們把剛纔小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!
5、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌。
五、複習舞蹈《快樂舞》
今天我們學習了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節就要到了,小朋友們可以把新學會的這首歌曲,在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會很喜歡你們的。活動結束。
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