幼兒園小班美術教案《四瓣花》

作爲一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班美術教案《四瓣花》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、激發幼兒對剪紙活動的興趣，體驗成功的快樂。

2、初步嘗試折、剪、粘的技能;學會剪四瓣花。

3、發展幼兒的動手能力。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動重點：折、剪

活動難點：幼兒剪紙時要特別注意四層一起剪

活動準備：

1、課件《欣賞剪紙》、剪紙作品

2、剪刀、正方形彩色紙、鉛筆、膠水、棉籤、放廢紙的筐子

3、大張剪貼畫一幅

活動過程：

1、出示一張剪紙作品實物，提問：這是什麼?你們見過嗎?

2、出示課件，引導幼兒瞭解剪紙藝術。

(1)、古代剪紙藝人，讓幼兒知道剪紙藝術是從古代流傳下來的。

(2)、認識剪紙的工具。

(3)、欣賞剪紙作品:傳統作品連年有魚

現代作品奧運吉祥物福娃

幼兒作品四瓣花

3、教幼兒剪四瓣花。

(1)、透過提問激發幼兒學習興趣:

剛纔我們看的剪紙四瓣花漂亮嗎?

你們想不想也來試一試呢?

(2)、學習摺紙的方法：

因爲我們四瓣花的四個花瓣是一樣的，所以先要將這張正方形的紙折成同樣大小的四個小正方形，誰會折?

請幼兒自己試一試，折一折。

請一位幼兒講解自己的折法。

教師示範折法。

幼兒練習摺紙。

(3)、教幼兒在摺好的正方形四個角畫上線。

(4)、學習剪的方法：

強調正確的.握剪姿勢。

教師示範剪的方法，提醒幼兒要特別注意四層一起剪。

幼兒練習剪四瓣花。

4、學習粘貼四瓣花。

(1)、教師出示大張剪貼畫：

老師這裏有一張畫，這個花園裏只有一朵花，它太孤單了，你們願意把自己的花貼上去和它做朋友嗎?

(2)、教師示範粘貼的方法。

(3)、請幼兒進行粘貼。

5、總結講評並展示幼兒的作品：

(1)、總結講評：

你們看這幅畫美嗎?喜歡嗎?

我們班小朋友的手真巧，都會剪四瓣花了，以後我們還要剪很多其它的東西，你們想學嗎?

(2)、將作品張貼在教室牆面上。