打電話中班社會教案

活動目標 ：

1、透過故事，懂得禮貌在打電話時的重要性。

2、在打電話時能恰當運用禮貌用語。

活動準備：

1、指偶若干（聰聰、笨笨、小雞、小鴨……）

2、電話機兩臺。（放語言區）

活動過程：

1、出示指偶，猜測聰聰和笨笨是用什麼方式邀請小夥伴的。

師：“今天是小猴聰聰和笨笨的生日，他們想邀請小夥伴到他們家裏來做客，和他們一起過生日，你們知道他們是怎麼邀請的嗎？”

2、結合指偶，講述故事 ，感受不同的電話語言。

（1） 講述故事前半段後提問：小朋友們想一想，小動物們接到笨笨的.電話會怎麼想？他們願意去嗎？如果是你，你會去嗎？爲什麼？他打電話時應該怎麼說？

（2） 講述故事後半段後提問：小夥伴接到小猴聰聰的電話心裏怎麼樣？爲什麼？

3、學習打電話時的禮貌用語。

（1） 聰聰在電話裏是怎樣邀請的？我們一起學一學。

（2） 你打過電話嗎？你打給誰的？你是怎麼說的？

（3） 你接過電話嗎？你喜歡聽什麼樣的聲音？什麼樣的話？

（4） 教師小節打電話時的注意事項。

4、玩打電話遊戲

（1）我們一起來打電話 ，你想打給誰？請幾名幼兒試一試。

（2）用禮貌用語兩兩自由結伴練習，擴充電話內容，。

活動延伸：

1、在語言區放入電話，引導幼兒活動區時使用電話交流。

2、發給每位幼兒一份自己班級幼兒的電話通訊錄，引導幼兒平時在家多用電話交流。