幼兒《春天來啦》教案參考
學習活動欣賞散文詩《春天來啦》
活動目標:透過欣賞散文詩《春天來啦》,讓孩子理解散文詩的內容並感受春天明顯的季節特徵。
活動準備:課件PPT,背景圖,頭飾若干。
活動過程:
一、交流觀察經驗
師:我們在幼兒園裏尋找過春天,你找到春天沒?你找到的`春天在哪裏?
請幼兒自由交流找到的自然變化。
小結:春天是一個萬物復甦的季節,幼兒園裏漸漸變漂亮了。
二、感受和欣賞散文詩《春天來啦》
1.第一遍欣賞
關於春天的到來,有一首很好聽的散文,你們想聽嗎?
提問:①剛纔我們聽到的散文叫什麼名字?
②散文詩中出現哪些你認識的東西?
小結:春天來了,一切生機勃勃起來,小燕子飛回來了,小草鑽出來,冰融化了,花兒開放,一些美極了!
2.第二遍欣賞
我們再聽一遍春天來啦,這次一邊聽一邊看動畫片,然後告訴大家散文裏出現的小燕子,小草,浪花,小花們都分別說了什麼話?
請幼兒帶上頭飾來學說散文中的對話。
師:爲什麼太陽公公說,你們就是春天,春天就是你們?
師:那麼,春天到底在哪裏呢?
發散: 如果你來做小花、小草、小燕子你還會說些什麼呢?
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