鷸蚌相爭的教案設計
一、第一自然段
1、出示(這是一隻河蚌)板:河蚌
讀
(它張開殼兒在河灘上曬太陽)
演:張殼
出示:太陽
問:被暖暖的太陽照着,河蚌會有怎樣一番感覺呢?
也許它會說什麼?誰來做做河蚌?交流
(可這時,來了只鷸)出示
板:鷸
讀
(它看見了,猛地把嘴伸到殼兒裏去啄肉)
問:鷸?河蚌?分別想什麼?(也可加語言)也來說一說
(河蚌急忙把殼兒合上)
演:合殼(牢牢地夾住鷸的嘴不放)
問:這時候的河蚌……(速度、力度-心裏如何)
2、這是故事的起因,我們再完整地聽一遍錄音(提醒:注意,聽仔細了)
3、開啟書本,看這部分內容,先自由讀,要求試着複述
4、學生試講(繪聲繪色、活靈活現,大聲點)
評價:提點意見,優點也行
二、第二、三自然段
過渡:鷸和蚌之間的這場爭鬥,會如何發展?
請看二、三兩小節鷸蚌之間的一段對話。
1、自由讀
2、簡單說說故事如何發展?(互相爭持)
3、這一段寫得非常生動,再請同學讀。提醒:加表情
(動腦,怎麼讀,纔有味道)
請大家認真聽,最好能在腦海中浮現鷸蚌相爭的畫面
4、說說此時鷸蚌之間的局勢?
(威脅、毫不示弱、和意洋洋、相持、力量相當、互不相讓)
5、在理解的`基礎上再兩人配合分角色朗讀
(前後、左右搭配都行),配以面部表情
6、請一對搭襠分角色讀,爲了體現故事的完整性,再請一位同學做旁白
(可喊暫停
提醒:注意語氣,表情,要進入情境)
7、評價
8、課後也可透過表演,複述故事
三、第四自然段
過渡:鷸蚌互相爭持,所導致的後果會是什麼呢?
1、錄音範讀
2、回答:鷸蚌雙方--筋疲力盡
板
漁夫--沒費一點力氣,就把它們一齊捉住了
3、揭示寓意:這正是(鷸蚌相爭,漁翁得利)
四、總結
1、學了這則寓言,你明白了些什麼?
2、交流
五、發揮想象
1、鷸和蚌被漁夫抓住後又會出現怎樣的情形呢?
2、交流(或可先同桌討論)
六、小練筆
-
幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的幼兒園大班科學活動教案《一葉扁舟》,希望能夠幫助到大家。活動目標1.進一步感知物體在水中的沉浮現象,並尋找物體浮...
-
開學安全教育主題班會教案(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的開學安全教育主題班會教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。開學安全教育主題班會教案篇1安全教育重在安全意識的培...
-
小學二年級語文《秋遊》教案
作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的小學二年級語文《秋遊》教案,希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《秋遊》教案1教學目標:1.學會本課生字,理解生字...
-
實用的生日教案七篇
作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的生日教案7篇,希望能夠幫助到大家。生日教案篇1活動主題:講衛生,從我做起,從身邊做起活動口號:我健康,我快樂!活動過程:一、唱隊歌導...