幼兒園美術教案:向日葵
活動目標:
1、引導幼兒欣賞梵高的作品《向日葵》中鮮明亮麗的色彩和極富特色的線條,讓幼兒感受作品的美。
2、培養幼兒善於觀察的能力,鼓勵幼兒大膽表述與評價,增強幼兒對藝術作品的感受能力。
3、激發幼兒創作的願望,感受繪畫帶給自己的快樂。
活動準備:
1、PPT課件。
2、經驗準備:幼兒觀察認識過向日葵,事先參觀過向日葵種植園地。
活動過程:
一、出示向日葵實物圖片。
師:小朋友你們看這是什麼?(向日葵)向日葵是什麼樣子的'?
小結:因爲向日葵的臉總是一直向着太陽,太陽到哪裏,它的臉就向哪裏。所以叫向日葵。
二、出示梵高作品《向日葵》,引出課題。
1、幼兒欣賞作品。
師:今天,老師還給小朋友帶來一幅美麗的向日葵繪畫,這是外國的一位畫家畫的,世界上許多人都喜歡他畫的向日葵,我們一起來看看吧!
(一)讓幼兒敘述對畫面的第一感受。
師:小朋友,你們看到這幅畫有什麼感覺?
鼓勵幼兒用完整、流暢的語言進行表達,充分肯定每一個幼兒的感覺、感受,並讓所有的幼兒能夠分享到同伴的不同審美體驗。教師小結。
1、色彩的感受。
提問:
(1)小朋友,你們看看這幅畫什麼顏色?
(2)你們最喜歡畫中的哪一種顏色?爲什麼?
(3)哪種最多?(黃色)(4)你們喜歡這種顏色嗎?
(5)你們看到黃色有什麼感覺?(高興,激動、熱情…….)幼兒分別回答。透過這些問題引導幼兒透過自己的觀察理解感受到畫面中黃色爲主、其他色爲輔,同時關注到色彩的巧妙搭配及對比色的使用比例。這樣畫面才能飽滿、好看。
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