《烏龜和老虎》小班教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《烏龜和老虎》小班教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、經過故事明白好的東西,要向小烏龜那樣做。
2、讓幼兒知道有朋友的好處。
【活動準備】
1、《烏龜和老虎》故事。
2、烏龜和老虎一幅畫。
【活動過程】
一、用畫引入。
1、老師今天畫了一幅畫,孩子們你們想看畫的是什麼不啊?
2、畫的是烏龜和小老虎,在我們的記憶裏小老虎是不會跟烏龜玩的。
3、今天,老師就用烏龜和小老虎這幅畫給你們講個故事聽,好不好啊?
二、《烏龜和老虎》故事。
1、烏龜在山腳下玩時看見了一個果園,果園裏面有好多果子,烏龜第一個就想到要找好朋友來一起採果子,小烏龜高興的爬回去找小老虎,小老虎聽了和小烏龜一起往果園去,小老虎的腳步比烏龜的快,小烏龜怎麼也追不上小老虎,讓小老虎等等它,小老虎還說它爬的慢。
2、小老虎都到果園了,發愁有柵欄擋着它進不去,小烏龜這時才爬到,小烏龜發現柵欄那邊有個洞,可以從洞鑽進去,小老虎着急的直接就要鑽過去,可是洞太小,小老虎怎麼也鑽不進去,而小烏龜輕輕鬆鬆就進去了。
3、小烏龜進了果園就吃起了果子,小老虎看了直着急,小老虎沒吃到果子,感到非常的失落,打算轉身就走。這時小烏龜叫住了小老虎,把它裝好的'一烏龜殼的果子,遞給了在外面的小老虎。
4、小老虎驚訝的看着烏龜說:“這是給我的嗎?”小烏龜說:“你是我的好朋友,好東西我們要一起分享。”小老虎和小烏龜高高興興的一起吃起來果子。
三、小結。
1、小烏龜和小老虎之間發生什麼事啦?
2、小老虎吃不到果子,小烏龜是怎麼做的啊?
3、有朋友是一件很美好的事情啊!朋友之間可以互相互助,可以一起玩耍……
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