《小烏龜旅行記》小班語言教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《小烏龜旅行記》小班語言教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、培養幼兒學會傾聽的習慣，激發幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。

2、鼓勵幼兒大膽想象，並透過語言、繪畫的形式表現出來。

3、引導幼兒關注周圍的生命，養成積極的生活態度。

幼兒小班語言教案《小烏龜旅行記》

活動準備：

1、經驗準備：觀察烏龜的外貌特徵，瞭解烏龜的生活習性。

2、背景圖若干張，小烏龜圖片，白紙、油畫棒

活動過程：

一、聽一聽

1、自我介紹，出示禮物小烏龜，觀察欣賞。

2、引出故事《小烏龜旅行記》，有生動、形象的講述故事。

二、說一說

1、教師引出問題，鼓勵幼兒大膽想象講述小烏龜去旅行的故事，

2、幼兒之間相互討論、傾聽、交流自己的想法。

三、畫一畫

1、教師引導幼兒將自己的想法畫出來，（介紹提供的.背景材料），鼓勵幼兒大膽表現。

2、幼兒繪畫，教師細心觀察，根據幼兒的實際需要給予適當的支援、幫助、和指導。

四、講一講

1、教師引導畫完的幼兒講話幼兒拿着自己的畫，把小烏龜去旅行的經歷講給老師、小朋友、小烏龜聽。

2、教師把幼兒的作品訂在一起變成一本書，引導幼兒給書起名字，放入語言角，互相欣賞、交流。