中班幻想《把殼丟掉的烏龜》

活動目標：

1.欣賞繪本《把殼丟掉的烏龜》，瞭解故事中烏龜殼的不同使用方法。

2.大膽想象烏龜殼的新用途，來進行創作。

3.體驗自由創作和表達帶來的快樂。

活動準備：

1.《把殼丟掉的烏龜》繪本ppt。

2.烏龜照片、紙張、記號筆。

活動過程：

一、故事匯入

——今天小烏龜把殼丟掉了，這是爲什麼呢？

教師講述故事。

——爲什麼呀？

小結：小烏龜把殼丟掉了，後來發生了什麼事呢，我們一起來看一看吧！

二、烏龜殼的旅行

1.欣賞《把殼丟掉的烏龜》繪本。

——烏龜殼滾啊滾，一不小心砸到了山坡下正在掏蜂蜜的小熊。

——烏龜殼到了小熊的`手裏，就被當成了一個悅耳的樂器，會吹出很動聽的樂曲。可是他手裏的蜂蜜太多了，烏龜殼一不小心從手裏掉下去了，軲轆軲轆，跑到哪裏去了呢？

——烏龜殼軲轆軲轆掉到了一個樹枝上，當成了小鳥的新家！

——這個新家太受小鳥的歡迎了，擠進了太多的小鳥，樹枝承載不了那麼重的“家”斷掉了。

——接着小小的烏龜殼還當成了小老鼠的小船呢。

小結：烏龜殼滾來滾去，滾到了好多的地方，被小動物開發出了好多新的用法，那烏龜殼還會滾到哪裏呢，還會遇到什麼事情呢？

2.啓發思維。

——烏龜殼它還在到處滾來滾去，它還會滾到哪裏去呢？遇上什麼小動物呢？你來猜猜看

2.幼兒想象並表述，教師進行總結。

三、想象繪畫。

1.幼兒操作。

——我們來畫一畫吧，先把烏龜殼畫出來，把它可能會遇到的事情來畫一畫吧！

2.幼兒繪畫，教師巡迴指導。

四、集體交流。

1.請一組幼兒說一說自己的畫。

——烏龜殼滾到哪裏去了呢？請你們一起來說一說吧。

2.教師將這一組的作品放在班級裏進行展示。

小結：原來烏龜殼還有這麼多的方法可以把它利用起來呀，你們真是太棒啦！