安全洗手幼兒教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的安全洗手幼兒教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全洗手幼兒教案1
活動目標:
1、知道並瞭解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法,養成經常清潔衛生的好習慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動準備:
1、洗小手兒歌(幼兒已經學過了)
2、兩個小熊手偶
活動過程:
一、教師情景創設,匯入活動。
1、情景匯入“醫生嘟嘟來做客”,激發幼兒觀看手偶表演的興趣。
師:今天,我們小醫院的醫生嘟嘟要來我們班裏做客了,我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫生的手偶)
2、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒瞭解洗手的重要性)
師:小熊爲什麼會肚子疼啊?他應該怎樣做啊?
3、教師小結:洗洗小手講衛生(鼓勵幼兒多洗手)
師:這個故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細菌,所以我們要經常洗手,這樣我們的`小手就會乾淨啦。
二、教師示範正確的洗手方法以及洗手順序,以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1、教師邊念兒歌邊示範正確的洗手順序及方法。
師:小朋友們來看看老師是怎麼洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)
捲袖子、衝手、搓肥皂、搓手心手背、衝肥皂、擦手
2、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作,學習洗手的正確方法。
洗小手,洗小手,先捲袖子後洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,換隻小手再搓搓,舉起來甩三下,一二三。
三、瞭解洗手的時間。
師:那麼我們什麼時候去洗手呢?(飯前便後、玩完玩具、手髒時等)
四、幼兒實際練習洗手。
師:現在已經是吃飯的時間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最乾淨。
安全洗手幼兒教案2
活動目標:
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步瞭解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。
3、願意使用正確的方法洗手,養成良好的生活、衛生習慣。
活動重點:
學習正確的洗手方法。
活動難點:
掌握正確的洗手方法。
活動準備:
視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活動過程:
一、故事匯入,引出問題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考並回答問題:故事裏發生了什麼事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什麼?爲什麼要洗手?
二、學習洗手的方法。
1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。
2、透過ppt學習正確的的洗手方法,老師引導幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習。
3、幼兒自己根據步驟圖,練習洗手的方法,鞏固學習內容。
三、創設情境,練習洗手。
1、教師出示水果盤,激發幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組,透過實踐練習正確的洗手方法,教師關注幼兒並給予指導,提醒幼兒使用正確的方法洗手。
四、活動小結,分享水果。
小結:手上容易沾上細菌,在吃東西之前我們用剛纔的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。
安全洗手幼兒教案3
活動目的:
1、引導幼兒學習正確的洗手方法。
2、培養幼兒勤洗手的好習慣,讓幼兒懂得洗手的重要性。
活動準備:
1、 1個小手娃娃。
2、洗手分佈圖。
3、保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。
活動過程:
一、出示“小手娃娃”,引出課題:
1、教師問:小朋友,老師今天請來了一位小客人,猜猜看它是誰?
2、出示“小手娃娃”,引導幼兒有禮貌的打招呼。
3、引導幼兒認識手的基本特徵。
二、講述故事《不愛洗手的娃娃》:
提問幼兒:1)妞妞爲什麼會肚子疼?妞妞做完什麼事情不洗手?
2)你要告訴妞妞什麼?
3)在什麼時候你還要洗手?(飯後、大小便後……)
三、引導幼兒學習正確的洗手方法:
1、請幼兒根據自己的已有經驗講述洗手的方法與步驟。
2、師幼小結:洗手方法與步驟。
挽袖子——淋溼手——打肥皂——衝乾淨——甩一甩——擦一擦
3、教師出示洗手分佈圖講解、示範洗手過程。
4、請1——2名幼兒演示洗手。
四、根據圖片,創編兒歌。
五、教師引導幼兒到盥洗室洗手。
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