《騎大馬》大班教案設計

設計意圖：

馬是最具貴族氣質的生靈。騎馬對孩子有很多好處，馬術運動在西方被成爲第一貴族運動，兒童馬術在西方也被廣泛認知。其實在國內也有很多學習兒童馬術的地方。我們就這一話題開展了這次活動。

活動目標：

1、感知樂曲跳躍、歡快的'情緒。

2、學習按音樂節拍模仿騎大馬的動作。

3、積極參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。

4、培養幼兒動作的協調性及合作遊戲的能力。

活動重難點：

重點：按節拍模仿騎大馬的動作。

難點：雙圈舞的玩法。

活動準備：

1、音樂磁帶、錄音機

2、把椅子前後相連排成一排。小鳥、小鴨、小貓、小兔的圖片各一張。

活動過程：

1、呦，你們的小椅子排成一匹大馬，我們來玩騎大馬的遊戲好嗎？

2、幼兒按順序跨坐在椅子上，雙手抓握椅子靠背。

3、馬兒跑時會發出什麼聲音？我們用小嘴和小腳試試看。教師帶幼兒邊念“呱嗒呱嗒呱嗒呱”，邊有節奏地雙腳踏地。

4、教師請全體幼兒欣賞音樂，隨音樂自由做動作。

5、 教師示範演唱，請幼兒欣賞。

請幼兒爲個別句子加上相應的動作。

（1）青竹竿手裏拿—鞭兒一揮————————做上下起伏的動作，似騎馬狀。

（2）駕——————揚鞭的動作，右手向身後下方甩一次。

（3）馬兒跑—呱嗒瓜。———————做跑馬狀。

（4）駕—————同上。

（5）教師請幼兒完整欣賞一遍。

6、 請幼兒加上動作，教師哼唱爲幼兒伴奏。

7、 教師請幼兒分組，聽音樂進行遊戲。

附兒歌：

呱噠噠，呱噠噠，

娃娃最愛騎大馬。

白鬃馬，紅鬃馬，

菊花青，五尺八。

騎着大馬追太陽，

樂得太陽笑哈哈。

指導要點：

（1）教師注意安全，注意提醒幼兒適當休息。

（2）教師注意觀察幼兒有沒有到別處玩，及時請幼兒回來。