幼兒園中班美術粘貼畫教案《製作蛋殼畫》含反思

作爲一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園中班美術粘貼畫教案《製作蛋殼畫》含反思，歡迎閱讀與收藏。

【活動目標】

1、運用蛋殼進行裝飾畫創作。

2、透過欣賞感受蛋殼畫的藝術美。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

【活動準備】

1、蛋殼畫範例三幅（螃蟹、熊貓、蝴蝶）；簡筆圖案每人一份。

2、幼兒人手兩個蛋殼（有淡淺之分），漿糊每組一盤，棉籤每人一份。

3、在活動前，先在桌上鋪報紙，以免弄髒桌面；展示板。

【活動過程】

一、欣賞蛋殼畫，感受蛋殼畫的藝術美。

師：（出示背景）小朋友，森林裏阿有幾隻小動物，想和我們一起做遊戲，你們願意嗎？（分別出示蝴蝶、熊貓、螃蟹）

師：這幾隻小動物和你以前看到的一樣嗎？

允許幼兒摸一摸圖畫，再說說自己的感受（蛋殼）

二、對蛋殼裝飾畫的分析。

師：對了，它們呀都是用蛋殼貼出來的，我們給它一個好聽的名字——蛋殼畫。我們先來看一下蝴蝶這幅圖畫，說說你發現了什麼？（師引導，指出蛋殼顏色的不同，這樣畫面更加清楚，漂亮）

師：熊貓（師引導，小結：熊貓的眼睛和耳朵是黑色的，臉上是白色毛，所以在貼的時候耳朵和眼睛處不用粘貼了，以此把眼睛耳朵和臉區分開來，畫面也更加漂亮）

師：螃蟹（師引導，小結：螃蟹的身體和腿是兩個部位，所以可以用兩種蛋殼的顏色來進行裝飾，螃蟹腿是從粗到細的，所以在裝飾細的地方時蛋殼要掰得碎一點，而且要認真、有耐心）

三、引導幼兒探討如何用蛋殼來製作蛋殼畫（出示步驟圖）

師：那你知道它們是怎樣製作出來的嗎？（先……再……）

1、讓幼兒自由講述，出示步驟圖，教師簡單小結，講述製作過程：

（1）用記號筆畫出線條圖案；

（2）小心的捏碎蛋殼；

（3）用棉籤將漿糊塗抹在圖畫內；

（4）最後貼上打碎的蛋殼。

2、請2~3名幼兒上前示範操作。

師：張老師這裏啊有一幅沒有裝飾的圖畫，請小朋友用蛋殼爲它穿上漂亮的衣服，誰願意來嘗試？

四、幼兒操作活動，教師指導、幫助動手能力差的幼兒

師：我們小朋友真棒，都知道怎樣來製作蛋殼畫了，現在想不想來試試啊？（想）

在桌子上已經幫你們準備好了材料，選一張你喜歡的圖案，開始吧。

提醒幼兒作畫時不把漿糊弄到桌子上、衣服上。

五、展示幼兒作品，與幼兒分享蛋殼畫的特殊效果。

師：請完成蛋殼畫的小朋友來介紹一下自己的作品。

還有許多小朋友也想來介紹自己的作品，你們現在可以把你的.作品介紹給好朋友，說說你用蛋殼貼的是什麼？怎麼貼的？

本節課學習的內容是選用生活中的廢棄物品——蛋殼作爲材料透過設計、粘貼製作出來的畫面。在學習過程中我及時對學生加以表揚，使每個學生都能感受到學習的樂趣，增強自信心，從而能夠積極主動的參與創造活動。

蛋殼是生活中被遺棄的東西，但是如果充分利用不僅能變廢爲寶還能裝飾美化我們的生活，培養學生髮現美、創造美的能力，提高學生的審美情趣。

博文谷