中班音樂遊戲教案：《毛毛蟲啃蘋果》

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的中班音樂遊戲教案：《毛毛蟲啃蘋果》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、感受並掌握歌曲中啃蘋果的節奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—），能夠快樂的`演唱。

2、嘗試隨着節奏用肢體動作創造性地表現蘋果被啃的動態。

3、在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂遊戲的樂趣。

4、瞭解毛毛蟲變蝴蝶的過程，激發幼兒喜歡小動物的情感。

重點：

在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗音樂遊戲快樂。

難點：

掌握啃蘋果節奏和用肢體創造性表演啃蘋果的動態

活動準備：

多媒體課件、節奏圖譜、毛毛蟲手偶、貼有蘋果的4個盤子。

活動過程：

一、匯入：毛毛蟲來了

1、今天老師請來了一位朋友和大家做遊戲，它是誰呢？請幼兒猜測。

2、我們來看看到的是誰呢？播放PPT。哇真的是毛毛蟲耶！再看看它在做什麼？（播放毛毛蟲啃蘋果音效，傾聽後猜測）

3、我們一起來看看它到底吃了些什麼？（播放PPT）

4、哇，它在吃蘋果，我們一起來聽聽，它是怎麼啃蘋果的？（播放音效），請幼兒說說：（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞）。這隻調皮的毛毛蟲覺得還不過癮，請聽它又是怎麼啃的？（播放音效）再請幼兒說說（咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—）。

二、毛毛蟲啃蘋果

（一）感知學唱遊戲歌曲

1、毛毛蟲會啃了什麼樣的蘋果呢？我們一起來看一看，聽一聽！（播放音樂）

2、毛毛蟲都啃了什麼樣的蘋果？按幼兒說的出示圖片，並唱樂曲。

3、再聽一次，是啃了這些蘋果嗎？

4、分句聽辨，出示圖譜，感知學唱啃不同的蘋果時發出的不同聲音節奏。

小蘋果：

大蘋果：

紅蘋果：

綠蘋果：

5、區別啃大小蘋果的聲音，跟着音樂，和毛毛蟲一塊啃蘋果（快樂地歌唱）。

（二）遊戲——毛毛蟲啃蘋果

1、毛毛蟲還想跟我們一起做遊戲呢！你們想不想變蘋果？想！那伍老師先來變一個。

2、教師示範按節奏表現蘋果被啃，變成蘋果核的動態後請個幼兒嘗試。