2021幼兒愛國主義教育教案（精選5篇）

作爲一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的2021幼兒愛國主義教育教案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒愛國主義教育教案1

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解中華民族關於國慶節日的有關知識，激發幼兒做一箇中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

3、感受第59個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開以“大中國我的家”爲主題的一系列不同形式的活動。

4、讓幼兒瞭解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5、體驗和大家一起過節的快樂。

活動準備：

小國旗一面，小星星若干，牆面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個

活動過程：

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動手製作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式。看着五星紅旗冉冉升起，更爲自己是一箇中國人而感到驕傲。

3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，並帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，瞭解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊裏，供大家一起欣賞，共同慶祝。

活動結束：

透過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒愛國主義教育教案2

活動目標：

1、知道五星紅旗是中國國旗，並透過活動了解我國國旗旗面各部分含義及其設計者。

2、透過活動進一步激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。

活動內容：

透過課件、實物紅旗以及教師生動的講解讓幼兒認識和了解我國國旗，從而培養孩子們從小熱愛祖國的情感。

活動準備：

(1)多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

(2)實物五星紅旗一面;

(3)幼兒人手一面紙做的小國旗

活動過程：

一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進行曲》請幼兒欣賞

師：小朋友剛纔聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什麼?

幼：(《國歌》、《義勇軍進行曲》)

師：對!這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》在新中國成立時被定爲我們中華人民共和國的國歌。

師：小朋友剛在畫面上看到了，每當這首雄壯的《義勇軍進行曲》奏響時，就有一面鮮豔的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什麼樣的旗幟升起來了?

幼：(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

二、出示實物五星紅旗請幼兒仔細觀察

師：這面旗什麼形狀?什麼顏色?旗面上有什麼?

幼：(長方形，紅色，星星等)

師：這五顆星星爲什麼一顆大四顆小?旗面爲什麼是紅色，星星是黃色的?它們都象徵着什麼?帶着這些問題請小朋友認真聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設計者又是誰?

三、教師講解五星紅旗的誕生過程(重點介紹設計者曾聯鬆)

1949年的4月，英勇的中國人民解放軍一舉佔領了國民黨反動政府的巢穴――南京，掛在國民黨總統府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時一個象徵新中國主權和尊嚴的標誌――國旗，正在黨和人民心中開始描繪。

1949年7月，全國政協會議籌備組開會決定：登報公開徵求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。於是各大報紙都刊登了這個通知，許多人在工作之餘攤開了稿紙，開始了設計工作，其中在中國的上海有一位從事財務工作的人他叫曾聯鬆，他看到報紙後心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱情，我也應該積極的投入到國旗的設計中，於是曾聯鬆先生夜以繼日，7、8月份的上海非常熱，可他顧不上那麼多，屋子裏堆滿了設計稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星，他想：我們偉大的中國共產黨不也正是顆星星嗎?她是我們人民的大救星，圍在她周圍的小星星不正是工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級嗎?於是他便把這份設計稿寄到了首都北京。9月25號，主持召開座談會，他拿着五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義，最後一致透過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設計意義非常的深遠。

四、給幼兒簡單介紹開國大典

師：五星紅旗誕生了，它的設計也非常的深遠，那麼第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

幼：

師：對!在1949年的10月1日，中國人民永遠銘記這一天，一個嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，主席莊嚴的向全世界宣佈：中華人民共和國中央人民政府成立了!從此中國人民站起來了，按下了電鈕，廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東方的上空!

五、提問

師：你們在什麼時候，哪些地方看到過有五星紅旗升起?

幼：(幼兒園、學校、廣場、體育比賽、澳門迴歸、香港迴歸，北京申奧成功時等等)

六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦：是的!美麗的國旗，莊嚴的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依，共同走過半個世紀!

七、小結：聽着這首歌曲我們小朋友都非常的激動，從現在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學習，珍惜咱們現在這麼好的成長環境，長大了一定要建設我們的祖國，報效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌偉大祖國的歌啊?(想)

幼兒愛國主義教育教案3

活動目標：

1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、透過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身爲中國人的自豪感。

3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的.各種圖片

2、透過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、透過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

幼兒愛國主義教育教案4

活動目標：

1、回憶交流各自歡度國慶節的經歷。

2、仔細觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、感受節日的歡快氣氛。

環境創設國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

1、談話匯入

(1)放假在家，你們玩得開心嗎?知道我們爲什麼會放7天假嗎?爲了慶祝什麼節?(國慶節是中國人民最重要的節日)

(2)國慶節時我們可以看見哪些平時不大看見的東西?國慶時什麼東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國慶節你們是怎麼過的?什麼事讓你最難忘?

小結：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。

二、逐一將四扇畫國慶情景的視窗開啟進行觀察老師這裏有四張人們在家過節的畫面第一幅

圖1這一家子站在視窗幹什麼?怎麼會有那麼多的人?外國小朋友怎麼也來了?

圖2他們人們不在看燈，國慶的電視有什麼好看的節目嗎?

圖3猜一猜，這個視窗裏的人在做什麼?然後開啟窗說一說，想一想大家在做什麼?唱什麼歌?

三、交流體驗

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪裏看到的?

價值分析：

第一環節是讓幼兒回憶國慶，爲後面的看圖觀察做鋪墊。

第二環節是運用圖片瞭解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯想。

最後是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達到感受節日。

幼兒愛國主義教育教案5

活動目標：

1、培養大班年級幼兒的愛國情感。

2、透過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動時間：2021年9月28日下午3點整。

活動地點：

活動準備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、佈置舞臺，大班組空班老師。

活動過程：

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準備20張小椅子，便於合唱隊形的編排