幼兒園中班美麗的旅程教案
教學目標:
瞭解人體感官的作用,能運用各種感官觀察和探索,能用語言表達自己的感受和看法。學習自編簡單的兒歌。
教學準備:
戶外活動場地,錄音機,發出聲響的物品,詩歌字卡,坐墊,黑板,記錄表,筆,詩歌圖卡教學過程:
1、預先告訴幼兒待會兒要去公園散步,請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的'路上有什麼發現。
2、組織幼兒安靜入坐,遊戲:猜一猜,幫助幼兒回憶各種感官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、面板),讓幼兒想想,他們可以做些什麼事情?
3、請幼兒閉上小眼睛,靜靜的聽,一段時間後,讓幼兒說說他聽到了什麼。
4、利用周圍環境,請幼兒運用感官體會周圍的環境,並說出他的感受,老師及時記錄幼兒的語言。
5、結合周圍環境,組織幼兒進行談話:你剛纔看到什麼(聽到,摸到,聞到)?教師記錄。
6、把幼兒會說到的語句事先準備好,以文字的形式出現,告訴幼兒自己很能幹,能自己編兒歌。如:我的眼睛,看到許多樹;我的耳朵,聽到小鳥在唱歌;我的鼻子,聞到花的香味;我的嘴巴,笑成彎彎的月亮!(其中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、樹、小鳥、花、月亮等文字用圖片的形式出現)。
7、鼓勵幼兒說出好聽的句子,教師記錄,把幼兒的話編進兒歌裏。
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