幼師資格證教案模板
教師資格全國統考的省份的面試流程爲:抽題、備課、回答規定問題、試講或演示、答辯、評分。其中在備課這一環節,考生持試題清單、備課紙進入備課室,撰寫教案。以下是幼師資格證教案模板,歡迎閱讀。
一、教學目標
這個非常重要,下面給出了三條,知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀
(希望你徹底記住這三條,順序都不要錯)
三條的順序不能顛倒,內容缺一不可,因爲它涉及的是新課改的理念問題。如果你寫的時候沒有這三個條目,那麼在考官看來,你可能是不認可新課改的理念的,這個就很嚴重了。
二、教學重難點
有些考生分不清什麼算是重點,什麼算是難點。
解釋一下:
重點是可操作性比較強的,比較具體的`;難點是比較抽象的,比較虛的。
舉例:
在小學語文課程中,我們讓小學生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點。而比如說你讓小學生體會文中對話人物的情感動態,小學上是很難理解這種東西的,這個就叫做難點。
三、教學過程
下面的四條是教學過程四部曲,比較流程化的東西。
匯入--新課---鞏固--小結
後期233教師資格網還會提供相關的文章進行詳細解說,希望大家可以繼續關注。
四、板書設計
網上有很多漂亮的板書設計,很有學生看到之後也覺得很驚豔,很羨慕,想要嘗試着自主創新。但是,請各位考生明白,這種創新,是建立在長時間授課經驗的基礎上的,並不是一時興起就能夠完成的。所以233教師資格網建議請你不要去模仿,就是中規中矩來用就可以了。那什麼是中規中矩的使用板書,就是黑板分兩邊,左邊作重點內容書寫,右邊作草稿紙來用,隨時可以擦除。
一.課題(說明本課名稱)
二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)
三.課型(說明屬新授課,還是複習課)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)
六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)
七.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)
八.作業處理(說明如何佈置書面或口頭作業)
九.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內容)
十.教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)
在教案書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:
(一)匯入新課
1.設計新穎活潑,精當概括。
2.怎樣進行,複習那些內容?
3.提問那些學生,需用多少時間等。
(二)講授新課
1.針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.
2.怎樣提出問題,如何逐步啓發、誘導?
3.教師怎麼教學生怎麼學?詳細步驟安排,需用時間。
(三)鞏固練習
1.練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。
2.怎樣進行,誰上黑板板演?
3.需要多少時間?
(四)歸納小結
1.怎樣進行,是教師還是學生歸納?
2.需用多少時間?
(五)作業安排
1.佈置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解釋?
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