小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案
作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級語文教案——“熱愛地球媽媽”演講比賽教案,歡迎大家分享。
活動目的:
1、在學習了”地球清潔師”這篇課文的基礎上,讓學生收集有關環境保護方面的知識,並結合自己身邊的具體事例,在活動課上交流。以此來增強學生的環保意識,激發學生對地球媽媽的熱愛。
2、訓練學生收集資料及口頭、書面表達能力。
活動重點:
1、增強學生的對環境保護的意識。
2、演講時候做到表達清楚,敘述流利,有重點地介紹環境保護的知識。
活動準備:
1、學生收集整理有關環保的資料。
2、有關環境污染的錄相。
3、世界上優美風景的錄相。
4、學生了解我們周圍的環境污染情況,作記錄。
活動過程:
一、激情匯入。
1、齊唱歌曲《地球媽媽》。
2、播放地球優美風景的錄相。
3、教師總結:我們生活在這蔚藍色的星球上,是地球媽媽孕育了一切生命。看看我們周圍多美!小鳥在唱歌,花兒在微笑,小朋友們在快樂地做遊戲,他們都在感謝地球媽媽。但是有些人只顧着爲自己謀私利,不顧對地球媽媽的保護,導致出現了這些畫面。
二、組織活動。
1、播放有關環境污染的錄相。
學生分小組討論、談感受。
2、這時,你想說什麼?我們周圍有哪些像這樣的情況?這些行爲對嗎?
3、教師小結:同學們,這真是一幅令人觸目驚心的畫面。我們聽到了地球媽媽在傷心地哭泣!人類只有一個地球,我們只有一個媽媽,我們怎能忍心看到她倍受摧殘而傷心呢?讓我們從現在做起,行動起來,愛護我們的地球媽媽吧!今天的活動課,我們就當前的'環境污染問題舉行一次“熱愛地球媽媽”演講比賽。
4、教師投影出示活動要求。
(1)小組內交流自己收集到的有關環保的資料,並參與討論,選出最好的資料和推選出最佳選手去演講。
(2)各選手演講時表情豐富,表達清楚,加上動作。要有重點地介紹環保知識。
(3)班長是主持人,其他學生當評委,評選出“小小演講家”。
5、活動開始。
(1)小組內交流討論,總結材料,推選小選手。並在小組內練習演講。
學生小組討論時,教師可巡視,並參與小組討論中,聽聽小選手的練習情況,提出意見和建議。
(2)主持人宣佈活動開始,選手依次上臺演講。
每位選手演講後,師生可做適當的點評。
(3)學生投票選出“小小演講家”,再選“文明小組”。
(4)教師頒發小獎品。
(5)讓學生自由談談對此次活動的感想。
你平時是怎麼注意保護環境的?今後還該怎麼樣?
(6)教師總結:地球是我們賴以生存的地方,是我們美麗的家園,是我們親愛的媽媽。但當前的污染情況太嚴重了。我們小學生要從小做起,從身邊的小事做起,愛護地球媽媽,保衛家園!
三、活動在《地球媽媽》的歌聲中結束。
寫作遷移:從身邊的小事說起,結合本次活動的內容,把感想寫下來,題目自擬。
教學思路:活動前的準備是很重要的,尤其是學生準備的有關環保知識的材料,只有準備好了,才能演講成功。因此,在活動前的準備上應花大工夫。
在教學中,我利用激情匯入,讓學生感受現在環境之美。隨即我播放有關環境污染的錄相,形成一種反差,讓學生討論、說感受,從而喚起學生環保意識。然後投影出示活動要求,讓學生根據要求去活動。在活動中,先讓學生小組內討論,交流材料,推選小選手,先在小組內練習一下。教師是參與者,可適當得參與其中,提點意見和建議。然後選手上臺演講,師生可作適當的點評,要求學生暢所欲言,然後讓學生當評委,選出“小小演講家”,再讓沒上臺的學生談感想。在活動中,我把一切權利交給學生:學生選選手,學生當評委,學生當主持人。最後教師做深情總結。整個活動在《地球媽媽》的歌聲中開始,又在《地球媽媽》的歌聲中結束。
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