小學三年級語文《神筆馬良》教案
教學目標:
1.認識本課的2個生字。
2.能正確、較快地閱讀課文,並能一邊讀一邊想,抓住重點詞語理解課文。
3.能讀懂課文內容,知道神筆“神”在哪裏,馬良用神筆爲窮人做了哪些好事。
教學過程:
一、談話匯入,揭示課題
如果你有一支神奇的筆,你會做些什麼?有一個叫馬良的.孩子,他就用神筆做出了他想做的事。今天,我們就來學習第31課《神筆馬良》。(板書課題)
二、整體感知課文內容
出示自學思考題。
①輕聲讀課文,讀懂每一段話的意思。
②思考:馬良用神筆爲人們做了哪些事?哪件事使你最感興趣?
③劃出不懂的地方。
三、檢查自學
1.指讀課文,糾正字音。
2.交流自學思考題②題。
(馬良用神筆爲人們做了4件事:①畫了一頭大耕牛。②在監獄牆上畫門救出窮人。③爲農民畫水車。④畫大海、金山、大船、風,使大官沉到海底,爲民除害。)
四、質疑
哪些地方讀不懂、或有新的看法提出來。(師生討論)
五、討論
如果你得到了這支神筆,你會做些什麼?(學生充分發揮想象能力,各抒己見。)
六、總結
1.同學們一個個不是馬良,勝似馬良,你們的美好願望一定會實現。讓我們把馬良的言行牢記在心間。讀一讀你喜歡的課文內容。(指名有感情讀課文。)
2.你應向馬良學習什麼?(熱愛勞動人民,嫉惡如仇。)
七、作業
l.熟讀課文。
2.把這個故事講給家人聽。
附:板書設計
教案點評:
本課教學的重難點是:瞭解馬良用神筆做了哪些事和他爲什麼做這些事情。透過討論交流理解重點內容,指導有感情地朗讀,突破難點。透過學習,培養學生合理展開想象的能力,使學生受到熱愛勞動人民的教育,培養剛直不阿、嫉惡如仇的道德教育。小學三年級語文教案《神筆馬良》這一教案
-
幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家
作爲一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動內容:雪地裏的小畫家活動目標:1、學習詩歌理解詩歌內容...
-
防災減災日大班教案(通用9篇)
作爲一名老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的防災減災日大班教案(通用9篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。防災減災日大班教案1活動目標:1、讓幼兒感受火災的威脅以及...
-
中班健康教案露齒的微笑教案
作爲一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的中班健康教案露齒的微笑教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1、透過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會...
-
幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。設計意圖:夢是非常美妙、神祕的,有許多現...