幼兒園活動《小鬼當家》教案設計
設計意圖:
現今的孩子都是家裏的“掌上明珠”,過着“飯來張口、衣來伸手”的日子,缺乏獨立生活的能力,而且由於嬌生慣養,孩子挑食、偏食的不良習慣日益增多,而合理的營養和良好的飲食習慣能促進幼兒的生長髮育。所以爲了培養幼兒良好的飲食習慣和提高幼兒的獨立的生活技能,我設計了《小鬼當家》這一活動。
目標:
1、讓幼兒初步瞭解人體需要各種各樣的食物。
2、培養幼兒不挑食、不偏食的飲食習慣。
3、提高幼兒獨立的生活技能。
4、培養幼兒獨立的意識,減少對成人的依賴。
準備:
1、已認識常見食物的名稱及其主要營養。
2、課件、每日食物結構圖。
過程:
1.幼兒在健康歌的音樂聲中進入教室。
師:今天是星期六,寶寶們真開心。可是媽媽不在家,該怎麼辦呢?我們來看看媽媽有沒有留言。
2.課件:寶寶們,媽媽有事出去了,你們自己當家吧,有什麼麻煩就去問小博士,好嗎?再見。
3.師:哎呀,媽媽叫我們自己當家,自己燒飯,那我們得先去買菜呀。是不是喜歡吃的就多買一點,不喜歡吃的`就少買一點呢?(幼兒回答)
4.師:我們去問問小博士吧。
5.瞭解每日需要的主要食物結構。
課件:(小博士)小朋友,這是我們每日需要的食物結構圖,它告訴我們身體需要各種各樣的事物,有的需要的多,有的需要的少。我們一起來看一下,哪些食物需要的多,哪些需要的少,哪些需要的不多不少呢?
6.出示食物結構圖:引導幼兒說出在三角形的食物結構圖中,最下面的需要多一點,最上面的需要少一點。
7.教師小結,把食物圖編成一首兒歌:糧食蔬菜和水果,每天需要不能少;雞肉魚蝦和豆奶,不多不少要正好;巧克力糖果和肥肉,每天少吃有牢記。
8.瞭解偏食、挑食的危害,教育幼兒葷素食物都要吃。
師:寶寶們看,小博士帶了三位小朋友來幹什麼呢?
課件:(小博士)請你們看看這三位小朋友有什麼地方不一樣?(一個胖一個瘦,一個不胖也不瘦)引導幼兒討論:專吃葷菜容易發胖,專吃素菜長的瘦,不挑食纔是長得最好的。
幼兒討論好後,課件中三個小朋友說說自己胖瘦的原因。
師小結:寶寶們喜歡誰,爲什麼?
9.遊戲:買菜。
師:剛纔,寶寶們聽了小博士的話,知道了人體需要各種各樣的食物,不能挑食、偏食,那等一下買菜的時候知道該怎麼買了吧?
幼兒去“菜場”買菜,提醒幼兒要葷素搭配,並能夠正確地算出找零。
活動延伸:
幼兒在“娃娃家”中繼續玩“小鬼當家”的遊戲,學會自己搭配炒菜,招待客人。
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