《啊嗚》優秀教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《啊嗚》優秀教案,希望對大家有所幫助。
《啊嗚》優秀教案1
活動目標:
一、理解故事內容,能用簡短的語句進行表述。
二、感受故事情節的有趣。
三、能區分物品和食物,知道什麼東西可以吃,什麼東西不可以吃。
活動準備:
動畫視頻《啊嗚啊嗚》;魔術袋"內裝有食物,包括一個麪包,一小袋大米,一盒糖果";畫有各種物品和食物的卡片若干張;黑板上貼有"能吃和不能吃"的分類表;閱讀材料1《啊嗚啊嗚》。
活動過程:
1、遊戲"變變變",教師從魔術袋中變出各種物品,幼兒猜測。
(1)聞一聞:什麼東西這麼香?根據幼兒根據自己聞到的氣味進行推測。
(2)摸一摸:這一粒粒的是什麼東西呢?
教師介紹大米名稱,讓幼兒知道大米煮熟了就是我們平時吃的米飯。
(3)搖一搖:聽聽這裏裝的是什麼東西呢?
引導幼兒觀察瓶中五顏六色的糖果,透過觀察糖果的顏色,說說它可能是什麼味道的糖果?
2、播放動畫視頻《啊嗚啊嗚》,引導幼兒觀察。討論,並用簡短的句子講述故事內容。
(1)組織幼兒討論交流,是不是所有的東西都能吃。
(2)幼兒完整欣賞故事,感受故事的趣味性。
3、幼兒進行食物和食品的分類操作。請小朋友告訴小老鼠還有什麼東西是可以吃的?什麼東西是不可以吃的?並對這些物品和食物的卡片,進行分類粘貼到黑板上。
(1)結合自己的生活經驗講講有哪些東西可以吃哪些東西不可以吃。
(2)出示黑板上的能吃和不能吃的分類表,教師示範講解,分類表的使用方法,再請一名幼兒將卡片粘貼到分類表上。
(3)根據分類表的內容,引導幼兒進行:桃子:、棒棒糖、麪包等食物可以吃,玩具、衣服、椅子、氣球等物品不能吃。
4、活動今天小老鼠知道了,不是所有的東西都可以咬、可以吃的,小老鼠很感謝你們。
《啊嗚》優秀教案2
活動目標:
1.觀察圖片中發生的事件,能大膽想象和表述。
2.按聲音提示,進行手口一致的點數。
活動準備:
ppt、蛋糕、橡皮泥.
活動過程:
一、匯入故事,引起興趣。
師:今天我們一起來聽一個有趣的故事,故事的名字叫"啊嗚"。"啊嗚"會是什麼呢?(老虎)那我們一起來聽聽故事裏的"啊嗚"是什麼?
師:在森林裏生活着四位好朋友,他們是誰?(小兔、小猴、小貓和小熊)師:咦,小朋友你能告訴我小兔子是什麼樣子的嗎?(長耳朵,白白的)那那隻長長的尾巴的是誰呢?(小猴)小兔子旁邊出除了小猴還有誰?(小熊)小熊又是什麼樣的呢?(黑乎乎的)那小熊旁邊的還有誰呀?(小花貓)我們一起來跟他們打打招呼吧!
二、理解故事,大膽聯想。
1.講述故事開始:
師:有一天,這四位好朋友一起來到森林裏玩,他們來到一幢小房子前,突然聽到房子裏傳來"啊嗚",啊嗚會是什麼呢?。
2.大膽聯想猜測:
小兔跑去看了看,害怕地逃回來說:"啊嗚是圓圓的",什麼東西會是圓圓的呢?
師:小兔子說:沒關係沒關係,讓我去看看吧!於是小兔子輕輕地走到小房子前往裏看來看,害怕的跑了回來說:我看到了,我看到了,"啊嗚"是圓圓的。
師:小朋友,你見過的什麼東西是圓圓的呀?(蘋果、西瓜、甜甜圈、氣球、太陽等)今天王老師也帶來了圓圓的東西哦!你們看:圓圓的皮球、圓圓的西瓜、圓圓的臉盆。
小猴跑去看了看,害怕地逃回來說:"啊嗚是白白的",什麼東西會是白白的呢?
師:小兔子都去看過了,它說"啊嗚"是圓圓的,那我們現在一起來聽聽小猴說"啊嗚"會是什麼樣的呢?我們接着聽故事吧!
師:小猴說:小兔子你去看過了,我也要去看看。於是小猴輕輕地走到小房子前往門縫裏看了看,害怕的跑了回來說:我看到了,我看到了,啊嗚是白白的。
師:咦,小朋友你見過什麼東西是白白的呢?(白雲、牙齒、白紙、牆壁、牛奶、顏料、橡皮泥等)今天王老師也帶了白白的東西哦!我們一起看看:白白的小羊、白白的包子、白白的鵝。
小貓跑去看了看,害怕地逃回來說:"啊嗚是紅紅的",什麼東西會是紅紅的呢?
師:小朋友你還記得小兔子說"啊嗚"是什麼嗎?(圓圓的)剛剛小猴說"啊嗚"是白白的。接下來誰又回去看"啊嗚"了?那我們接下來一起繼續聽故事吧!
師:小貓說:小兔子小猴你們都去看過了,我也要去看看。於是小貓鼓起勇氣走到小房子前往門縫裏看了看,害怕的跑了回來說:我看到了,我看到了,啊嗚是紅紅的。
師:咦,小朋友你見過什麼東西是紅紅的呢?(蘋果、血、國旗、草莓、顏料、橡皮泥等)今天郭老師也帶了紅紅的東西哦!我們一起看看:紅紅的西紅柿、紅紅的櫻桃、紅紅的燈籠。
3.欣賞故事結尾:
勇敢的'小熊決定到屋子裏去看看。圓圓的、白白的、紅紅的,原來是一隻蛋糕呀!
師:咦,四位好朋友裏只有誰沒去看過啦?(小熊)嗯,這次小熊就說:小兔子、小猴、小貓你們只在房子外面看,我要到房子裏去看看。於是小熊大搖大擺的走到小房子,"蹦"的一聲小熊走進了房子裏,可是過了很久很久很久,小熊都沒有出來,她的好朋友就在想小熊會不會被那個"啊嗚"吃掉了。
師:小朋友你還記得那個"啊嗚"嗎?小兔子說"啊嗚"是圓圓的,小猴說"啊嗚"是白白的,小貓說"啊嗚"是紅紅的。現在你們猜猜看:啊嗚是什麼呢?(你們過生日的時候要吃的)師:哦,原來"啊嗚"是好吃的蛋糕,啊嗚可怕嗎?不可怕,現在你們就知道小熊爲什麼不出來了吧?原來小熊仔房子裏吃起了好吃的蛋糕了,它把它的好朋友也請進房子吃起了好吃的蛋糕哦!
三、根據提示,操作體驗。
1.播放"啊嗚"聲,聽聽、數數吃了幾口蛋糕,播放課件驗證。
師:小朋友你們想吃蛋糕嗎?今天王老師也帶蛋糕來了,你看。可是吃個蛋糕又要求的哦,當你聽到一聲"啊嗚",你就要"啊嗚"吃一口蛋糕,當你聽到兩聲"啊嗚"、"啊嗚",你就要吃兩口蛋糕。
2.幼兒人手1份"蛋糕",根據聲音提示,"吃"相應次數蛋糕。
集中操作:吃蛋糕鼓勵幼兒將聽到的聲音次數,用自己的小手在蛋糕上用力戳出洞洞來。
小結:聽到幾次聲音,就"吃"幾口,要不多也不少哦!
3.今天老師也帶來了一個蛋糕,先輕你找找蛋糕上的洞洞,然後聽聽聲音,用手指來吃吃蛋糕。
《啊嗚》優秀教案3
活動目標:
1、在瞭解故事內容的基礎上區分食品和物品,嘗試爲秋遊挑選合適的食品。
2、樂意用簡短的語句表達自己的想法,體驗活動的樂趣。
活動重點:
找出可以吃的食品。
活動難點:
挑選出適合秋遊吃的食品。
活動準備:
1、故事《啊嗚啊嗚》ppt多媒體課件。背景音樂一段
2、小揹包,內裝有(一個麪包、一小袋大米、一盒糖果、一個能吹的氣球)。
3、各種食品和物品若干。
4、小書包人手一個。
活動過程:
一、在有趣的故事情節中激發幼兒活動的興趣。
1、出示小老鼠,說:看看這是誰呀?它想跟我們一起去秋遊呢,一起跟小老鼠打個招呼吧!
2、引導幼兒用各種感官認識食物。師:小老鼠的揹包裏藏着很多寶貝,我們來看看都有些什麼
1)、聞一聞:是什麼東西這麼香?(麪包)摸一摸:這一粒粒的又是什麼東西呢?(大米)搖一搖:聽一聽這裏裝着什麼東西呢?(糖果)摸一摸,這又滑又軟的是什麼呢?
2)、看到這麼多東西,小老鼠心裏可高興了。它忍不住啊嗚啊嗚吃起來。看看會發生什麼事情。
3、欣賞故事。
4、小結:原來不是每樣東西都能吃。
二、在動手操作中區分食品和物品,嘗試分類。
1、師:這裏還有很多東西,小老鼠分不清到底是可以吃的,還是不能吃的,寶寶一起來幫幫他,把可以吃的挑出來。
2、幼兒操作,區分食品和物品。
3、小結:原來在我們的周圍有很多東西可以吃,也有的東西不能吃。
三、嘗試爲秋遊挑選合適的食品
1、師:我們秋遊的時候要帶上好吃的食物,你想帶些什麼呢?(幼兒交流)
2、師小結:秋遊時我們要帶上水,能填飽肚子的食物,寶寶喜歡的小零食也可以帶一兩樣,這樣的話,寶寶能吃飽,小揹包也很輕便。
3、請幼兒爲秋遊挑選合適的食物。
四、體驗成功的快樂
1、師:孩子們,背上我們的小書包,出發去秋遊咯。
2、聽着音樂帶幼兒出發。
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