小班教案 | 幼兒園小班主題遊戲教案:《小豬蓋房子》
作爲一名教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班教案 | 幼兒園小班主題遊戲教案:《小豬蓋房子》,歡迎大家分享。
[遊戲背景]
在主題“我的動物朋友”活動中,幼兒對故事“三隻小豬蓋房子”非常感興趣,於是,我們爲幼兒投放了“小豬蓋房子”自制遊戲棋。
教師:“看,小豬從這個圓點出發,我們投骰子按上面的.數字前進。小紅花是獎勵小豬講衛生、愛勞動可以前進一格,蓋好草房、木房前進二格,要是遇到大灰狼就要後退一格,最後走到終點蓋好磚房就勝利了。誰來試試?”教師鼓勵着孩子們。
[幼兒遊戲表現]
孩子們看到棋盤和小豬棋子便圍攏過來。
瑤瑤:“老師,這個玩具真婦看。”
冕冕:“小豬真好玩。看,棋盤上還有小房子呢。”
久久:“老師。這上面還有小紅花呢。”
欣欣:“小豬真好看,我喜歡,我不喜歡大灰狼。”
瑤瑤:“老師,這個玩具怎麼頊呀?”
孩子們躍躍欲試,久久投骰子。“是!,走!個格。”欣欣喊了起來。
瑤瑤拿着小豬棋子移動了三個格。
冕冕投了",棋子走了"個格,正好是獎勵小豬講衛生。
瑤瑤高興地喊道:“前進,前進一格。快!快。”
孩子們專注地玩着,老師在一旁提示規則。
[遊戲目標與幼兒發展分析]
遊戲就是學習,利用故事並透過“小豬蓋房子”遊戲棋激發孩子的遊戲興趣。使幼兒在遊戲中瞭解遊戲規則,在遊戲中感受體驗規則。
根據小班幼兒的年齡特點,利用直觀形象的小紅花表示愛勞動、講衛生獎勵的規則滲透品德教育,遇到大灰狼後退的規則,引導幼兒懂得躲避危險。
愉快的遊戲中,孩子們體驗了與同伴一起遊戲的快樂,增強了遵守規則的意識。隨着規則意識的加強可逐漸增添遊戲內容,增加難度。
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