給母校留下什麼主題班會教案
活動目的:
教育學生學會感恩,並以感恩之心努力學習。知回報,創建優良班級風尚。
活動準備:
1、參觀校史展
2、創作以“給母校留下什麼”爲內容的詩歌、散文。
3、排練舞蹈。
活動程序:
1、聽校友朱明瑛的歌曲《回孃家》,感悟丁香小學是人才的搖籃。引出“母校就是母親”。
2、請學生談對“母校就是母親”的理解。
3、唐朝詩人孟郊曾寫下一首《遊子吟》,我們一起背背。
教師小結:英國哲學家說:當失去的時候,才顯示擁有的珍貴。我想此刻,我們每一個人的心中一定涌起一份感動。關於“給母校留下什麼”發表各自的想法。
我想,六年的時光,流走的是悠悠的`歲月,流下的是真摯的情意。
1、學生詩朗誦“給母校留下什麼”。
(學生小提琴伴奏;思念。)
2、人的一生,除了生他養他,和他有着血緣關係的母親,值得我們永遠感恩之外,老師同樣給予我們母愛般的真情。——引出“師愛如海”。
3、發表議論:六年的小學生活,哪一位老師對你的成長產生最爲深刻的影響?(學生回想老師,感受到來自師愛的偉大、無私。)
4、此刻,歌聲比什麼語言都更能表達我們對老師的無限感激。學生演唱“每當我走過老師窗前”。(學生電子琴伴奏、學生舞蹈伴舞)
5、在這“即將離開母校的時刻”,你最想說的一句話是———(學生情滿於懷,表達心聲)
6、朗誦自創散文“即將離開母校的時刻”。(音樂:思鄉曲)
教師小結:我想這篇散文表達了我們全體學生對母校、對老師最純真的心聲。
1、全體學生齊誦由學生創作的詩“丁香,我們永遠的家”。配以“鋼琴曲”。
2、主持人在悠遠的音樂聲中以“心聲的對話”一首小詩結束。
(學生眼含熱淚)
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