《誇誇我家裏的人》教案設計
教學目標
1蔽繞“誇誇我的家裏人”這個話題,能開啟思路,用流利的普通話大膽地、有禮貌地向大家誇誇自己的家裏人,表達對家裏人的敬佩之情。
2蹦茉誚渙髦醒岜澩鎩⒀崆閭、學會欣賞、學會合作。
教學重點
鼓勵孩子用自己富有個性的方式來誇誇家裏的人,並把內容說得清楚、具體,從而對孩子進行學會尊重、學會讚美的美好心態的教育。
教學準備
準備所誇家裏人的圖片,收集了解家裏人的工作、生活情況。
教學時間
1課時
教學過程
一、談話引出話題、激發興趣(略)
二、觀察插圖,簡單口述
1笨賜薊,談談圖中的小朋友在做什麼,講講圖意。
2狽腫樘柑缸約旱募依鍶恕
三、交流選擇,生生互動
1弊災魅範誇的對象和內容,想想生活學習中,父母最讓你難忘的.做法,如:當我成績考好時、自己過生日時、生病時、取得進步時……你的父母會怎麼做?全班交流。
2蹦閬肟淇淥的家裏人?爲什麼要誇他?全班交流。
1奔頁の員會將選出一批好家長進行表揚,該推選哪些父母呢?同學們分小組討論一下。
2比班交流、評選,要求說出道理。
3毖〕齙耐學代表父母向大家表示感謝,其他同學學習向別人祝賀。
五、向家長彙報
1被氐郊依錚你想怎麼給自己家裏人講評選好家長這件事?
2苯渙魎的談話更有意思,誇誇善於與家裏人溝通的孩子。
3庇酶杷談改傅氖歌或歌曲結束,激發學生的愛之情。
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