海洋資源的開發和利用地理教案範文

作爲一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的海洋資源的開發和利用地理教案範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、使學生知道海洋資源的類型並瞭解各種類型資源的種類及空間分佈；

2、使學生了解人類對海底礦產資源、海洋生物資源、海水化學資源和海洋能源的開發利用狀況及利用潛力；使學生了解海洋能源的特點，知道海洋油氣開發的進程，理解漁場的形成和分佈規律；

3、使學生樹立現代海洋觀念，激發學生熱愛海洋、開發海洋、建設海洋的雄心壯志。培養學生的創新意識與合作意識。

重點難點：

重點：海洋漁場分佈

難點：海洋油氣開發的生產過程

教具設計：

講授過程：

引入新課：

1、洋流是如何形成的？

2、洋流的`分佈規律？

3、21世紀被稱爲是海洋世紀，爲什麼呢？

講授新課：

1、海洋資源類型

（1）引導學生閱讀課本P76

瞭解人類主要利用的是海洋的哪類資源？

海洋資源與陸地資源相比，優勢何在？

思考並明確海底礦產資源、海洋能源和常規能源的關係。

（2） 小結：

種類多、蘊藏量大、海洋資源的優勢是什麼（用具體事例說明）

2．海洋漁業生產

指導學生讀圖3.15，瞭解漁業資源的分佈，思考：

（1）什麼是大陸架？

（2）爲什麼大陸架海洋漁業資源十分豐富？

指導學生讀圖3.16，瞭解世界主要漁場，思考：

（1）瞭解世界主要漁場有哪些？分佈在哪裏？是什麼寒流和暖流交匯？

（2）爲什麼世界主要漁場分佈在寒流和暖流交匯的地方？

（3）主要漁業區集中在哪個溫度帶？

指導學生閱讀課本P77最後一段，思考：

（1）爲什麼世界主要漁業國都分佈在溫帶地區？

（2）比較中國和日本漁業的不同特點。

讀圖3.17，知道繁忙的漁場

3、海洋油氣開發

（1）爲什麼要開發海洋油氣資源？海洋油氣資源和陸地油氣資源相比較，有什麼樣的開發難度？

（2）讀圖3.18，認識海上鑽井平臺，知道海上鑽井平臺是實施海底油氣勘探和開採的基地。

（3）海上油氣資源一般離煉油廠較遠，那麼怎麼運到煉油廠呢？

（4）爲什麼說海洋油氣生產是一項三高（高投資、高風險、高技術難度）工程？

海洋中蘊藏着豐富的寶藏，又是神祕而富有挑戰性的，我們要不懈地努力，探索海洋、開發海洋、保護海洋。