小不點分香蕉的小班教案
教誨請求:
1、經由過程不雅察什物,圖片,感知噴鼻蕉的色彩,外形,結構,味道,科學食用要領,發展處所,誰種植。
2、知道吃噴鼻蕉有利康健,吃時要適量,造就幼兒不吃獨食,樂意與他人分享。
3、生長幼兒着手動腦的本領,在美術運動中進修製造噴鼻蕉。
講授預備:
1、什物:一串噴鼻蕉,圖片,結噴鼻蕉的樹(噴鼻蕉園)
2、彩色油泥和棕色,綠、黃紙。噴鼻蕉的故事(課題一)
講授課程:
1、出示噴鼻蕉園圖片,引起幼兒留意,這些叫什麼樹?(噴鼻蕉樹),提問:噴鼻蕉是長在什麼處所的?它和桔子長得一樣嗎?桔子是一個一個長在樹枝上,看看噴鼻蕉是怎麼長的?(一串串,一把把地)很多噴鼻蕉長在一個把子上。(1和很多)
2、出示噴鼻蕉,這是從噴鼻蕉樹上摘下來的,數數有幾根?每人發1根噴鼻蕉,看一看,摸一摸,聞一聞。提問:噴鼻蕉是什麼色彩的?外形是什麼樣子的?象什麼?(彎彎的'象玉輪)摸在手裏怎麼樣?知道怎麼服法嗎?(請一位幼兒剝給各人看,先生樹模準確的剝法,再請一位幼兒上來嚐嚐)然後請小朋儕都訓練剝噴鼻蕉,吃噴鼻蕉。提問:噴鼻蕉肉吃到嘴裏感受怎麼樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的)一次能吃許多根嗎?
3、噴鼻蕉皮應當放在那裏?(在家,在幼兒園和在外)教誨幼兒不亂扔亂拋,讓幼兒訓練把噴鼻蕉皮丟到指定處所。小不點分噴鼻蕉(課題二)
講授歷程:
1、出示小不點家的場景。先生先容這是小不點的家,小不點在幹什麼?(在塔積木或看書)這是小不點的奶奶,在幹什麼?(織毛衣)小不點的爸爸媽媽上班去了。
2、音樂門鈴響,小不點趕快去開門,本來是媽媽返來了。小不點說:“媽媽好!”媽媽說:“小不點好!”媽媽從包裏拿出一把噴鼻蕉給小不點說:“這是你最喜好吃的噴鼻蕉。”小不點感謝媽媽。
3、(分噴鼻蕉)小不點一邊擺弄噴鼻蕉,一邊在想:數數有四根噴鼻蕉,他扳下一個最大的噴鼻蕉自言自語地說:這隻噴鼻蕉最大,他拿着走到奶奶眼前說:“奶奶,你最費力,請您吃大噴鼻蕉。"奶奶說:“感謝小不點,你真是乖孩子”,小不點又扳下一個噴鼻焦自言自語地說:“這根噴鼻焦也大”,他拿着走到正在和麪粉的媽媽眼前說:“媽媽您事情很費力,請您吃大噴鼻蕉。”媽媽笑着說:“感謝你,你真是一個乖孩子。”還剩下兩根噴鼻蕉一大一小,小不點拿着噴鼻蕉說“爸爸事情也費力,這根大的留給爸爸,小的我本身吃。”
4、提問:小不點拿到最喜好吃的噴鼻蕉是不是一小我私家吃了?他是怎 麼做的?
5、舉動練習:先生:小不點吃到好吃的老是想到 各人,真是乖孩子,我們都來學小不點當乖孩子好嗎?小不點領導小朋儕走到奶奶,媽媽眼前,用模仿行動比劃請吃噴鼻蕉,給爸爸留1根大的本身吃小的。
6、感謝小哥哥,再會!(小不點請買辦小朋儕飾演)
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