幼兒園小班探望熊奶奶教案

活動目標

1、 初步感知1和許多以及他們的關係，理解許多是由一個一個的1組成的，理解一個一個1合起來就是許多。

2、 在遊戲中能明確指認數量是1和許多的相關事物，學習運用1和許多等詞語表述。

3、 發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

4、 培養幼兒對數字的認識能力。

活動準備

1、 兔媽媽和熊奶奶頭飾各一個。

2、 蘋果、鮮花、糖果若干。

活動過程

1、 初步感知1和許多。

（1）創設情境，引發興趣。

師：兔媽媽聽說大森林裏面的熊奶奶生病了，我們一起去看看她吧！

（2）遊戲：揀蘋果

師：小兔子們，蘋果成熟了，掉下來了，我們每個人去揀1個蘋果放在籃子裏帶給熊奶奶。

小結：一個一個蘋果放在一起就有許多蘋果了。

2、 進一步感知1和許多的關係。

（1）理解一個一個1合起來就是許多

遊戲：摘花

師：寶寶們，這裏有許多漂亮的鮮花，我們摘一些送給熊奶奶，熊奶奶一定很高興的，但是摘的時候記住每個人只能摘一朵。

讓幼兒輪流將自己手中的鮮花放到熊奶奶的籃子裏，邊放邊說：“我放一朵”

總結：原來一朵一朵的花放在一起就變成了許多朵花。

（2）理解許多是由一個一個的.1組成的。

師：你們真是一羣懂事的小小兔，給熊奶奶送來了許多蘋果和鮮花，謝謝你們，看！熊奶奶也給你們準備了禮物（引導幼兒說出許多糖果），請幼兒輪流上來去糖果，一人一塊。

教師總結：熊奶奶的許多糖果分給大家一人一塊就沒有了。

3、 活動結束

師：兔媽媽說：天黑了，我們該回家了，和熊奶奶說再見！

（教案大部分參照教師用書）

反思：

次活動的主要目標是讓幼兒初步感知1和許多以及他們的關係，理解許多是由一個一個1組成的，理解一個一個1合起來就是許多，我運用了操作法和遊戲法讓孩子玩中學，感知1和許多兩個不同的量。

在活動之前，我在其它生活環節和遊戲中多次引導幼兒感知1和許多的關係，比如拿毛巾，喝水。有了之前的鋪墊，孩子對於1和許多兩個不同的量有了很深的理解，而且還會運動到生活當中，可以找出教室裏哪些物體是隻有一個，哪些物體是有許多個。在遊戲中，孩子每人手裏拿着一朵鮮花，我提問：怎樣才能讓籃子裏變出許多的鮮花？有個別孩子回答說，我們一朵一朵放進去就可以啦！由此可見，孩子對於感知1和許多以及他們的關係有了一定的理解。

小百科：熊是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打鬥起來非常兇猛。