幼兒園小班的摺紙教案
使用的記號筆、蠟筆、水彩筆等美術工具和材料,對小魚進行裝飾。以下內容是小編爲您精心整理的幼兒園小班的摺紙教案,歡迎參考!
幼兒園小班的摺紙教案
教材分析:
蘇霍姆林斯基曾經說過:"手是思想的鏡子,是智力才能發展的刺激物,是意識的偉大培養者,是指揮的創造者。"這說明了手和大腦的密切關係,"心靈手巧"、"十指連心"也都體現了這一點。所以在午飯之後我經常讓他們摺紙,我也常常有意無意在觀察孩子的活動情況,每次孩子們在活動開展之初興趣都很高,擺弄幾下之後就沒有興趣了,因爲他們會折的東西有限,如何教小班幼兒學摺紙,讓他們樂於動手,主動參加活動呢?我設計了這節課。
教案設計:
一、目標:
1.學習用雙三角的折法,製作小魚。
2.使用的記號筆、蠟筆、水彩筆等美術工具和材料,對小魚進行裝飾。
二、準備:
小魚範例若干、大小不同正方形紙若干、背景圖魚池一張、膠棒三、過程:
1.教師出示範例,激發幼兒摺紙興趣昨天晚上老師折了許多小魚,我們來看看吧。
我們給這幾條小魚找些朋友好嗎?
2.教師示範並講解折法幼兒學折小魚,教師重點指導幼兒折雙三角。
摺好後給小魚穿上漂亮的衣服,之後把小魚送到魚池去玩。
3. 幼兒摺紙,教師個別指導。
4.活動結束今天小魚們玩的很開心,我們去給他們找個家好麼。
反思:
我透過看老師摺紙-跟老師摺紙-自己摺紙三步走。活動中,幾個中班年齡的幼兒在跟着老師摺紙之後基本能折出雙三角形來,部分能力強的小班幼兒在老師的反覆指導能完成作品,在這個過程中,個別幼兒都出現了折錯、亂折的.情況,但是我想在這個活動中,我們應該允許幼兒犯錯,同時我也發現,我們班孩子對摺紙是很感興趣的,但是對他們來說還是有難度的,是要反覆練習的。
透過這個活動中我發現,在摺紙活動中我們應注重幼兒間的相互學習和交流。透過相互交流,孩子可以從同伴那裏得到許多新資訊、新經驗,會發現和重新認識同伴的許多長處和價值;透過交流可以對原有的經驗進行綜合、豐富和充實,同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考,完善自己的想法或構建新觀點。
-
勞動教育班會課教案
作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的勞動教育班會課教案,希望能夠幫助到大家。勞動教育班會課教案1一、活動目的:1、透過活動讓...
-
中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思
作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思,希望對大家有所幫助。活動目標:1、感知電線的特性,會任意彎折電線,大...
-
中班社會教案冬天的快樂
作爲一名人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班社會教案冬天的快樂,希望對大家有所幫助。活動設計背景冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好...
-
《風》教案
作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家收集的《風》教案,希望對大家有所幫助。《風》教案1活動目的:1、有序、清楚地講述艾瑪奇妙的旅行經歷。2、喜歡艾瑪開朗樂觀的性格,享受故事...