化學走進實驗室課題教案

(第二課時 )

一、課標要求

1、知識與技能：能進行加熱、儀器的洗滌等基本操作。

2、過程與方法：結合具體實驗練習基本操作，透過討論或探究，自己總結某些實驗操作要點。

3、情感態度與價值觀：知道化學實驗是進行科學探究的重要手段，嚴謹的科學態度，正確的實驗原理和操作方法是實驗成功的關鍵。

二、實驗準備

1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。

2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。

三、課堂程序

1、學習酒精燈的使用方法。

一查：檢查燈芯是否平齊，是否燒焦。

二看：看酒精量，不超過酒精燈容積的2/3（爲什麼？）；

不少於酒精燈容積的1/4（爲什麼？）

三禁止：

2、做（實驗1-4）

酒精燈火焰分 、 、 三層， 焰溫度最高。加熱應該用 焰。

3、探究活動三。

探究活動（或實驗）報告

姓名 合作者 班級 日期 天氣

探究活動名稱

探究活動目的

實驗用品

實驗探究步驟

觀察物質的性質、變化、現象

結論、解釋文字表示反應式

⑴取三支試管，各加入3毫升水。

⑵一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3釐米處加熱。

加熱到沸騰，所需時間約爲

⑶一支試管的底部與燈芯接觸加熱。

加熱到沸騰，所需時間約爲

⑷一支試管的底部放在外焰部分加熱。

加熱到沸騰，所需時間約爲

⑸ 討論

a、加熱試管裏的'液體時，能否將試管口對着人？爲什麼？ b、試管外壁有水的話，能否不擦乾直接加熱？爲什麼？ c、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？爲什麼？ d、如何給試管中的液體進行預熱？

⑹歸納給物質加熱的方法

問題和建議

反思與體會

自我評價

組內（他人）評價

6 做（實驗1-5）。

實 驗 現 象

氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液

加熱上述反應後生成的物質

5、學習儀器的洗滌並練習。

a、玻璃儀器的洗滌

倒盡廢液----用自來水振盪洗---試管刷刷洗----放指定位置

b、玻璃儀器洗滌乾淨的標準

玻璃儀器內壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下。