秋季學期開學第一課教案
作爲一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的秋季學期開學第一課教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季學期開學第一課教案1
【學習目標分析依據】
三年級的學生處於第一學段的初期,有強烈的好奇心、求知慾強。因此在教學時,要從啓發興趣、激發思維入手,學生自己總結學習方法,鼓勵暢所欲言,使學生產生學習的願望,願意表達自己獨特的思想。
【學習目標】
1、透過與學生交流課程綱要,瞭解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
2、透過瞭解教師對學生的評價和學習方法,激發學生自主學習的主動性。
【教學重點】
透過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,教學內容和評價方法。
【教學難點】
1、透過課程綱要的分享,瞭解本學期的教學目標,並瞭解英語學習中的重點,並養成習慣、
2、圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進行思考,積極發表自己的見解和建議。
【教學準備】
課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件。
【評價設計】
透過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話匯入
1、同學們,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,理清學習內容、瞭解學習安排,真正成爲學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容。請大家開啟目錄,看一看本冊書我們總共分爲幾個單元,附錄頁又有哪些部分構成?
2、那這些內容我們怎麼合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣,指引我們瞭解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元爲例,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt,指生說)
4、請大家開啟第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什麼呢?(出示ppt,指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習,分大組分別完成剩餘四個單元?(四人小組合作學習)
6、小組彙報(ppt出示)
7、同學們,透過剛纔大家的學習,我們已經瞭解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那麼我們本學期透過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀
8、爲了更好地掌握以上本領,我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,希望你們透過努力達成一個個目標。(課程評價推介)
三、回顧梳理
孩子們,這節課我們已經把《課程綱要》分享完了,你們的認真思考、合作共享,真是一個個會學習的孩子。那麼,最後誰願意再同大家分享分享你在這節課學到了什麼,又有什麼收穫呢?
秋季學期開學第一課教案2
教學目標:
1、要遵守學校的各種規章制度。
2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、培養學生文明禮儀的養成習慣。
4、要養成良好的學習習慣。
教學重點、難點
掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什麼?
①不要因爲趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄杆。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜裏。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應當注意什麼?
①室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠
離教室,以免耽誤下一節的課程。
②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,如做做操等。
④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
⑤課外不玩火,不玩水。
4、學生飲食的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)
要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等。
5、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作。
要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。
6其他校園安全的注意事項:
①如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。
②你與同學發生矛盾怎麼辦?
自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
③如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢、拍打,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。④、爲什麼不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
⑤當自己感到身體不適時,怎麼辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫,不要帶病上學。
⑥陌生人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事,千萬不能跟他們走,可以讓他用手機撥打你的家人電話,你問清楚後再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話,乖乖跟着他們走。不與社會上不三不四的人交往,。⑦、做好勞動活動時的安全。
要愛護勞動工具,勞動時不得用勞動工具敲打同學。勞動中遇到事情不能解決及時彙報當天的看班老師,不得擅自做主處理。
⑧安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”————火警“110”————報警
“120”————急救“122”————交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。
二、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車注意事項:
①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老弱病殘讓座等。
三、安全是我們的生命線,可學習也是我們生命的活力。要學中有獲,得養成良好的.學習習慣。的確,一個好的學習習慣,使人終身受益,因此,老師也歸納了九條應重點養成
的良好學習習慣,請同學們看課件。
1、學會傾聽的習慣。
2、善於思考的習慣。
3、敢於提問的習慣。
4、合作學習的習慣。
5、書寫認真、計算仔細的習慣。
6、自查自改的習慣。
7、讀書的習慣。
8、查閱工具書和資料的習慣。
9、課前預習和課後及時複習的習慣。
四、小結
生命是美好的,學習內容是豐富多彩的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!
秋季學期開學第一課教案3
活動準備:
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。
活動重點:
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
活動難點:
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程:
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎麼才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在幹什麼?”
1)欣賞動畫故事“小熊追逐小夥伴”。
2)透過提問,幫助幼兒理解教室裏東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行爲。小熊做了一件什麼事?他錯在哪裏?爲什麼不能在教室裏追逐?
3、引導幼兒欣賞根據故事創編的詩歌“不在教室裏追逐”,學習有感情地朗誦。教學方法
4、遊戲:數一數。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
活動延伸
開展“安全小衛士”活動,請幼兒輪流當“安全小衛士”,
透過管理和被管理,讓幼兒學習自覺遵守規則,增強安全意識,提高安全技能。
總之,在幼兒園的一日活動中,我們一直要拉緊進行安全生活教育這根弦,尤其是新學期幼兒升大班了,快樂興奮的情緒,和麪對新的環境的好奇,都有可能透過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此,在開學安全第一課我設計了《小熊追逐小夥伴》,相信這生動的安全第一課能給孩子一個幸福、健康、安全的一學年。
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