中班主題公開課教案及教學反思《歡樂的池塘》
身爲一位優秀的教師,我們的任務之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的中班主題公開課教案及教學反思《歡樂的池塘》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、能在一定的情境中積極自主地活動,體驗到遊戲的'快樂。
2、遷移已有的生活經驗,發揮想象力、創造力,使用以紙製品爲主的材料進行製作,發展動手操作和合作能力。
活動準備:
1、小池塘場景,以紙製品爲主的製作材料及製作工具。
2、捕撈工具:釣魚杆、魚網等。
3、音樂磁帶、錄音機。
活動過程:
1、創設情境,引起興趣。
(1)組織幼兒郊遊,來到池塘邊。“這是誰的池塘?”
(2)觀看情境表演
(3)師:老爺爺爲什麼這麼着急呀,那該怎麼辦?(幼兒發表意意見)
2、使用紙製品製作
(1)出示材料,幼兒探討可以做什麼(小魚、小蝦、螃蟹等)
(2)幼兒動手製作“池塘裏的水生動物”
(3)互相欣賞,分享快樂
3、利用各種工具捕撈
(1)師:瞧,我們做了這麼多的小魚、小蝦,老爺爺一定特別開心
(2)情境表演:老爺爺“咦,這些小魚小蝦都是誰放的呀?”
(幼兒紛紛告訴老爺爺)“這麼多的魚蝦,我用什麼辦法把它們撈上來呢?
(3)幼兒選擇工具進行捕撈,並分類放置。
4、活動結束:幫助老爺爺把魚蝦送回家。
活動反思:
本活動堅持以幼兒爲主體,教師透過爲幼兒創設寬鬆自由的探索空間、真實的情景體境,充分發揮幼兒的自主性,使幼兒在自由、開放的環境中建構新的知識經驗。而教師堅持做一個“熱情而積極的鼓勵者、支援者,有效而審慎的引導者”,根據幼兒的需要在精神上、策略上因勢利導給予啓發幫助,使幼兒在自由的環境中沿着正確的方向不斷前進。整個活動以情激趣,以情激學,激發了幼兒的好奇心和求知慾望,充分發揮了師生互動作用,使幼兒在真實的情感體驗中學習,變被動爲主動,真正體現了“以人爲本”的教育思想。
-
勞動教育班會課教案
作爲一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的勞動教育班會課教案,希望能夠幫助到大家。勞動教育班會課教案1一、活動目的:1、透過活動讓...
-
中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思
作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的中班主題教案《自由自在的電線》及活動反思,希望對大家有所幫助。活動目標:1、感知電線的特性,會任意彎折電線,大...
-
中班社會教案冬天的快樂
作爲一名人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班社會教案冬天的快樂,希望對大家有所幫助。活動設計背景冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好...
-
《風》教案
作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家收集的《風》教案,希望對大家有所幫助。《風》教案1活動目的:1、有序、清楚地講述艾瑪奇妙的旅行經歷。2、喜歡艾瑪開朗樂觀的性格,享受故事...