幼兒園中班分享真快樂教案
【活動目標】
1、知道分享能交到更多的朋友。
2、願意將自己的玩具與零食與小朋友一起分享。
3、初步培養幼兒有禮貌的行爲。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
【活動準備】
PPT視頻、好習慣寶寶貼畫。
【活動過程】
一、活動匯入
1、“聽”故事提問匯入:小猴子過生日發生了什麼事情?請聽故事《小猴子的生日晚會》
二、基本部分
1、安靜聽故事,情境匯入。
教師總結:小猴生日,小動物都來爲小猴慶祝生日,可是小猴卻說生日蛋糕是媽媽買給他的,他纔不願意和大家一起吃,大家都失望的回家了。
2、“看”動畫提問匯入:小朋友,你們願意把自己的東西給別人吃嗎?
3、認真看動畫,啓發思考,教師提出如下問題:
(1)故事告訴我們什麼是分享?
(2)寶寶學會分享了嗎?
(3)小朋友,我們以後應該怎樣與好朋友一起分享?
4、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據本班級幼兒共性特徵及個體差異,對動畫進行暫停或播放,結合劇情節點,在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結:故事告訴我們:分享就是將好吃的跟大家一起吃,好玩的玩具跟大家一起玩,同樣別人也會將好吃的和好玩的跟你一起分享,這樣你會得到更多的玩具,也會有更多的小朋友和你做好朋友。
5、圖譜演示
教師出示兩張圖片並講述圖片故事,讓幼兒判斷對錯並說明原因。
教師看圖總結:小朋友分享是件快樂的.事,我們除了要跟好朋友之間分享玩具外,還要跟爸爸媽媽分享幼兒園快樂!
三、結束部分、遊戲互動。
遊戲名稱:《我會分享》
遊戲準備:圖書、零食、玩具若干
遊戲玩法:分組遊戲,教師每組發一件物品,鼓勵幼兒學會分享。
四、活動延伸
(1)帶領幼兒唱讀《弟子規》經典:“己有能勿自私人所能勿輕訾”
(2)日常生活中鼓勵幼兒多與同伴分享自己的東西;
(3)和家長聯繫,習慣養成延續至家庭中落實。
教學反思:
最後行爲練習這一環節,也是本次活動的難點。認知和判斷對於幼兒來說都比較容易,難得是體驗,只有真正讓幼兒感受到分享的快樂,這樣幼兒才能真正明白爲什麼分享是一種好行爲。我覺得這次活動還是很合適中班的孩子,可以促進幼兒將認知轉化爲行動,讓幼兒充分體驗到分享的快樂。
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