四年級語文下冊第14課《小英雄雨來》教案範文
學習目標
1、認識“晉”“冀”等8個生字;正確讀寫“蘆葦、葦絮、打撈、脊背、枕頭、防備”等詞語。
2、瞭解雨來爲掩護革命幹部和日寇英勇鬥爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質。
3、理解“有志不在年高”等句子的意思。
4、練講“小英雄雨來”的故事。
教學重難點
理解“有志不在年高”等句子的意思。
課前準備
1、瞭解我國抗日戰爭的有關情況。
2、準備其他的.抗日小英雄的故事,供學生選讀。
3、預習課文,要求:讀準字音,讀通句子;想想課文的主要內容是什麼,試着給每部分加上小標題。
教學過程
感悟英雄本色——把握故事的主要內容
1、自讀課文,注意讀準字音(特別是生字的讀音),讀通句子。
2、一部分一部分再讀課文,讀後用最簡單的話說一說每部分主要講什麼。
3、再讀課文,讀後想想說說:課文的主要內容是什麼。
欣賞英雄本色——理解最能突出雨來英雄本色的句段
1、讀課文,找出最能突出雨來英雄本色的句子。
2、反覆朗讀相關句子,看看從這些句子中,你體會到了什麼。
3、抓住重點句子,組織學生交流、討論。(重點引導學生討論“我們是中國人,我們愛自己的祖國”一句)
這句話在文中出現了幾次?分別是在什麼情況下出現的?作者爲什麼要多次強調這句話?
回味英雄本色——練講小英雄雨來的故事
1、練講小英雄雨來的故事。
2、提供其他的抗日小英雄的故事或學生自選小英雄的故事,組織學生閱讀,準備召開“小英雄故事會”。
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