小班教案 | 小班語言：綠色的世界

作爲一位傑出的老師，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語言：綠色的世界，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動內容

語言綠色的世界

活動目標

1、能用多種顏色透明紙觀察周圍物品，感知周圍世界的色彩變化。

2、透過圖片的提示學習兒歌，理解兒歌的內容。

活動準備

1、多媒體課件（天空、小貓、蛋糕、手套等圖片。）

2、彩色眼鏡若干：用紙板做成眼鏡架，紅、黃、藍各色玻璃紙做鏡片。

活動過程設計

課題滲透體現

一、出示天空、小貓、、手套等圖片引導幼兒觀察。

二、出示濾色紙做的眼鏡，讓幼兒帶着眼睛再來觀察圖片。

1、教師出示眼鏡。

2、幼兒帶上濾色紙做的神奇眼鏡觀察圖片。

3、教師引導幼兒相互說說帶上眼鏡以後看到的物體的顏色。

4、爲什麼我們現在看到的都變成了綠色的呢？

教師引導幼兒觀察眼鏡片的顏色。

教師小結：原來我們帶上了綠色的眼鏡，所以看到了綠色的天空，綠色的小貓，綠色的，綠色的.手套，這兒一片綠，那兒一片綠。

三、看課件學習兒歌。

教師播放課件用崑山話來念兒歌。

教師引導幼兒根據圖示一起用崑山話學習兒歌2遍。

教師播放課件用崑山話來念兒歌。

教師引導幼兒根據圖示一起用崑山話學習兒歌2遍。很好地提高了幼兒對學說崑山話的興趣。

活動反思

在活動中，透過對兒歌的主要內容進行分析了以後，這個環節讓幼兒進行連貫的學習兒歌，透過課件圖示的方法，讓幼兒進一步掌握兒歌的主要內容。讓帶上不同眼鏡的眼鏡讓幼兒來看一看，從而知道了不一樣的顏色的變化。孩子們對觀看Flash的熱情比較高，但是利用課件教學畢竟是一把雙刃劍，它在幫助孩子理解、朗誦詩歌的過程中起了很大的作用；但同時也牽制了孩子們想象的翅膀，所以我認爲在語言活動中，應該使用更多的教學手段，充分地調動孩子的感官和思維，以達到教育的目的！