我的小書包教案範文

活動目標：

1．能自主探索學習折小書包：看圖示折、看步驟折、看成品折等。

2．學習中遇到困難能主動向老師和同伴尋求幫助。

3．激發幼兒上小學的願望。

活動準備：

1．折書包圖示、折書包步驟演示、範例：書包。

2．收集生活中的各種廣告紙人手一張。

活動過程：

（一）談話引出書包

時間過得真快，再過2個月我們大班小朋友就要畢業了，將要告別幼兒園，成爲一名能幹的小學生。那小學生每天都要帶什麼上學呀？（討論講述）

（二）集體觀察書包示意圖

1．（出示範例小書包）我們今天就來學習折書包，看看書包是怎麼做的？說說要幾個步驟才能成功？

2．你覺得哪個步驟看不懂的'可以提問？誰能幫助他？

3．對難度大的或幼兒實在看不懂的地方老師示範。

（三）介紹學習摺紙的形式

1．提供有層次的材料：有折成功的作品書包若干、圖示步驟圖、有圖示和分步摺紙示意圖。

2．讓幼兒討論說說哪一種形式學起來是最難？鼓勵幼兒挑戰有難度的進行學習。

（四）學習摺紙書包

1．要求：自主選擇學習折書包的方法，可以看圖示折、可以結合分步摺紙圖折、可以看折成功的作品折或直接跟老師學習折。

2．摺紙過程中遇到困難可以向老師或同伴學習。

3．提醒幼兒正確使用剪刀。

（五）評價：展示幼兒的作品

1．說說你剛纔成功了嗎？在什麼地方碰到了困難，我們一起來幫他解決。

2．對幼兒出錯的地方逐一進行糾正。

3．邊欣賞自己折的書包邊念兒歌“小書包”

兒歌《小書包》

媽媽送我個小書包，

背在身上多神氣。

開啟心愛的小書包，

一樣一樣看仔細：

鉛筆、橡皮、卷筆刀，

越看心裏越歡喜。

背上心愛的小書包，

我呀就要上一年級。

再見吧！可愛的幼兒園！

再見吧！親愛的老師和阿姨！