新教案！幼兒園中班美術《愛心魚》

在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的新教案！幼兒園中班美術《愛心魚》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標

1、引導幼兒運用顏色和圖案間隔來裝飾魚；

2、體驗相互關心相互幫助的快樂。

活動準備

1、一條用不同顏色和圖案裝飾鱗片的大魚（鱗片可取下）、一幅背景圖；

2、每人有一份繪畫材料（繪畫本、畫紙、鉛筆、水粉顏料、水粉筆、水桶、油性筆）。

活動過程

一、情景匯入

教師：小朋友，你們有沒有聽說過美人魚呀？小朋友回答。

好，我現在給大家講一個與美人魚有關的故事。看誰聽的最認真，老師就獎給他一朵小紅花。

有一條小河裏住着許多小魚，有什麼顏色的'小魚呢？（出示背景圖、答對獎小紅花）

河裏的小魚這幾天不高興，因爲它們發現另一條小河裏的魚有彩色的鱗片，會閃閃發光，可它們身上卻沒有彩色的鱗片。

教師：6月1日到了，美人魚送禮物來了，問小魚要什麼禮物，小魚看到美人魚身上也有漂亮的魚鱗，

在太陽光下面閃閃發光。一條小魚說：“美人魚，你真漂亮！要是我身上也有你一樣美的魚鱗那該多好呀！”

美人魚就取下身上的鱗片送給它，小魚高興的說：“謝謝你。”

二、欣賞討論（答對獎小紅花）

1、出示鱗片討論：鱗片上有哪些顏色呀？它們是怎樣排隊的？小魚穿上新衣高興的笑了。

2、另一條小魚也要一片美人魚

的鱗片，美人魚取下一片更美麗的鱗片送給它，小魚高興地說：“謝謝你！”

討論：這一片和剛纔的那一片什麼地方不一樣？爲什麼更美麗？除了顏色不一樣，還有什麼地方不一樣？

3、第三條魚也想要，但不好意思向美人魚要。但美人魚還是取下一片鱗片送給它。

4、討論：找找看，這片魚鱗上的顏色又是怎樣排隊的？（紅、黃、藍）

除了顏色排隊還有什麼也是排隊的？（花、園點……）

三、鼓勵獨創、指導要點

美人魚遊呀遊，把身上的鱗片全送給了小魚，美人魚身上沒有鱗片。小

魚想：美人魚把鱗片全送給我們，我們應該做一個有愛心的小魚，讓美人魚再穿上漂亮的衣服。

1、複習水粉畫的畫法

2、老師先示範，在引導幼兒自己在繪畫本上構圖繪畫

3、再把畫擴大畫在畫紙上，並鼓勵幼兒大膽嘗試用圖案裝飾

四、結束活動

展示作品

將幼兒做好的作品貼在牆上，比比誰的美人魚最漂亮。