幼兒園中班的安全教案
【設計意圖】
在現實生活中,由於幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,危險處處可能發生,這足以引起大家的廣泛關注,特別是教師的重視。在本學期我就設計了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識,掌握必要的、正確的自護常識,有效的進行自我保護,讓每個幼兒都能平安、健康、快樂的成長。
【活動目標】
1、瞭解火災發生的幾種原因,懂得不玩火。
2、知道幾種自救的逃生的方法,學會自我保護。
【活動準備】
1、關於火災的視頻。
2、溼毛巾。
3、關於火的教具,消防報警聲音樂。
【活動重難點】
瞭解火災發生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學會自我保護。
【活動過程】
1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的興趣。
(1)火大王:我是火大王,我的本領可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!
(2)引導幼兒討論火災引起的危害及着火的原因。
原因:玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔菸頭,及燃放煙花爆竹等。
2、讓幼兒討論:出現了火情,我們應該怎麼辦呢?
引導幼兒大膽說出多種滅火的.方法。
教師小結:剛纔小朋友相處的方法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用溼毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現大火的時候,我們一定先撥打119報警電話。
3、播放火災的課件,讓幼兒欣賞。
前幾天有個地方着火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?
提問:他們想出了什麼樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風、捂着口鼻衝出火災區)。
教師小結:火情小的時候我們可以採取開窗通風、用沙子、滅火器、溼毛巾、火很大的時候我們要及時撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用溼毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災區,學會保護自己。
4、怎樣避免火災?
小結:小火容易引起大火,所以我們不能玩火。
現場模擬練習,結束活動。
重點練習用溼毛巾捂住口鼻、順着老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。
【活動延伸】
請幼兒當安全小衛士,向其他人宣傳自救滅火的方法。
-
《卡羅納》優秀教案最新
作爲一名老師,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《卡羅納》優秀教案最新,僅供參考,大家一起來看看吧。《卡羅納》優秀教案最新1學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出人們對卡羅納的...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家
作爲一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園冬天教案雪地裏的小畫家,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動內容:雪地裏的小畫家活動目標:1、學習詩歌理解詩歌內容...
-
小學二年級語文《我要的是葫蘆》教案
教學目標:1、認讀本課的11個生字,認識3個生字。2、能正確讀出要求學會的詞語。3、透過看圖和學文,瞭解葫蘆的葉子和果實的關係。教學準備:1、課前讓學生收集葫蘆的實物和圖片。2、葫蘆的實物、《我要的是葫蘆》的課件、詞語卡片。教學流程:一、激趣匯入:同學們,(指着葫...