小班體育《我會骨碌碌》活動設計

【活動目標】：

1、初步探索身體上會轉動的部位，能夠邊說兒歌，邊做動作，

2、體驗身體滾動的快樂，知道滾動時自我保護的簡單方法。

3、鍛鍊幼兒身體的協調能力。

【活動準備】：

寬敞、安全的室內場地

【活動過程】：

1、遊戲：骨碌碌

引導幼兒將手臂彎曲，按兒歌節奏前後環繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前後後，我和你來做遊戲。

2、請幼兒將食指環繞做一次手指骨碌操。

【基本部分】：

1、組織幼兒探索身體上會轉動的部位。

（1）談話：你的身體上還有哪些部位會轉動？請幼兒試試。

（2）教師與幼兒一起嘗試轉動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒要保護好自己身體的各個部位。

2、放音樂，大家一起運動起來。

3、引導幼兒練習滾動身體，知道滾動時腰保護好自己。

（1）引導幼兒自由在地上滾動，對於不會的'幼兒可給予幫助，請幼兒說說滾動時腰注意保護身體的哪些部位，提醒幼兒控制好、保護好自己的身體。

（2）幼兒分組比賽，注意保護自己的方法。

【結束部分】

放鬆活動：師：“小朋友，快到吃飯的時間了，我們一起來做豐盛的午餐吧。”帶領幼兒從揉麪，擀麪、拉麪、下面到鍋等環節，做全身的放鬆活動。

老師評課

1、老師課堂語言自然流暢，有感染力。教態親切自然。

2、老師有耐心，能啓發幼兒自由發揮

3、老師隨機處理很好

4、老師注重細節的處理，關注每一個孩子

5、運動量適中，準備活動做的好

建議：

1、組織談話，探究轉動部位的時間可以短一點。

2、把墊子和區域的連起來，空間會更大。