中班美術優秀教案及教學反思《蔬菜總動員》
作爲一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的中班美術優秀教案及教學反思《蔬菜總動員》,歡迎大家分享。
活動目標:
1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。
2、學習蠟筆塗色的方法,掌握一定的力度。
活動準備:
蠟筆、圖畫紙、示範畫、各種蔬菜。
活動過程:
1、觀察與演示。
(1)請幼兒觀察蔬菜,把它們按顏色分類:哪些是綠色?哪些是白的?還有些什麼顏色?
指導語:新鮮的蔬菜營養好,人人吃了身體棒!今天我們看看都有哪些菜?
(2)看圖片,都有哪些菜?說說這些菜新鮮不新鮮?爲什麼?師幼總結:新鮮的菜水分多,顏色鮮豔。教師啓發幼兒,說出塗色應該有一定的力度,着色均勻。
(3)教師示範,在畫好的輪廓的`邊上塗上一圈,再在裏面塗滿塗濃,畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,纔是漂亮新鮮的蔬菜。
2、提出作畫的創作要求。
着色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。
3、幼兒作畫,教師巡迴指導的要點。
(1)畫的蔬菜要大,畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種圖像。
(2)畫的蔬菜要新鮮,顏色塗滿,塗濃。
4、幼兒自由評價同伴作品,引導說出作品的色彩是否準確,塗色是否均勻,鼓勵幼兒着色均勻,有力度。
活動反思:
本次活動注重的是孩子對用蔬菜繪畫的奇特感受,注重的是參與活動的過程,而不是結果。當然,類似的活動也應注意對孩子技能的培養、操作習慣的培養等,這些也可在一日活動中的各個環節中滲透,如區域遊戲等,小組指導要比集體指導更爲有效。技能水平提高了,在開展類似集體活動的過程中孩子就可以充分發揮想象、創造力,充分體驗藝術活動帶來的各種樂趣了。
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