《狼》教學設計 楊源(教師中心稿) 教案教學設計
一、教學目的
1、學習文言字詞。
2、理解課文內容。
二、大體安排
一課時
三、課型結構
板塊式。
四、預習要求
自讀、熟讀、正音讀懂註釋。
五、教學設計
1、匯入:
由有關“狼”字的一些成語說起(讓學生說),然後談起狼的本性順勢匯入。
析書課題後,讓學生簡介作者。師稍作補充。
2、板塊一:正讀。
學生先讀課文,要求:動口、動手。
自讀第一遍,要求讀準字音,師注意糾正讀音中的誤處。
老師糾正後,學生讀第二遍。
課文中有下列字音需要讀準、掌握:
擔 綴 窘 薪 苫 眈 瞑 暇 隧 寐 黠
學生再讀,老師強調語調與節奏。
3、板塊二:點讀。
老師指出課文中下列這些字義要認讀、掌握:
止 綴 從 並驅 故 敵 顧 犬 暇 方 洞 意 股 蓋 黠 幾何
學生再讀這些字、詞的註釋。
學生再自讀課文。
4、板塊三:譯讀。
學生再讀課文,要求再讀得順暢。
學生自讀自譯。
老師讀課文,學生說譯文。
男生讀課文,女生說譯文。
女生讀課文,男生說譯文。
學生再大聲讀課文。
老師順勢完成對課文內容的板書:第1--4段是敘述故事,第5段是作者的議論。每1--4段又分別寫了屠戶遇狼、懼狼、御狼、殺狼。
5、板塊四:理讀。
學生再讀課文,要求讀得快而流利。讀書時思考用“課文中有兩個詞是同義詞”、“課文中有兩個詞是多義詞”的句子說話。要求每個學生都能從課文中有所發展。
學生可能涉及到以下的詞:
止 以 之 敵 意 其 前 而 等等。
6、板塊五:品讀。
請學生以“……寫(用)得妙,我們可以看出……”“讀了此文後,我認識到……”這樣的句式說話,對課文內容進行品析。
學生髮言,老師和其他學生點評。
課文的主題主要從如何學習屠戶面對惡勢力時做法去理解。
7、板塊六:背讀。
要求學生背誦故事的高潮部分:第四段。
先自背,再指名試背,最後全班齊背。
-
幼兒園大班數學優質課教案《認識“”、“”和 “=”》含反思
作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學優質課教案《認識“”、“”和“=”》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
-
2021年小學消防安全班會教案範文(通用6篇)
作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的2021年小學消防安全班會教案範文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。小學消防安全班會教案1一...
-
大班結構活動可愛的兔寶寶教案(精選10篇)
作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的大班結構活動可愛的兔寶寶教案,希望能夠幫助到大家。大班結構活動可愛的兔寶寶教案篇1活動目標:1、能運...
-
小學二年級語文《秋遊》教案
作爲一名教學工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的小學二年級語文《秋遊》教案,希望能夠幫助到大家。小學二年級語文《秋遊》教案1教學目標:1.學會本課生字,理解生字...