大班健康活動《飛快行動》教案

【活動目標】

1、練習快走、跑、跳、爬等技能。

2、提高快速反應能力和動作靈敏性。

【活動準備】

1、鐵絲網：長繩一根，兩端分別系在椅背上，高度視幼兒蹲爬高度爲宜。

2、活動前用竹棒和塑料紙製作若干擔架。

3、粉筆用於場地小河及起點線的劃定。

4、獨木橋：用牛奶鐵罐搭成的梅花樁代替。

5、森林：黑色大輪胎。

6、傷病員：小紙團。

【活動過程】

一、救護熱身：

“小朋友們，你們有沒有看到過電視裏那些救護員穿着白大褂擡着擔架救人呀？他們的速度很快很快，是不是看起來特別的酷，特別讓人羨慕呢，在很多小朋友心中，醫生就像一個大英雄一樣是不是？”（開場話語）

“今天呢，我們也來當一回救護員，看看小朋友是不是也可以像他們一樣動作又快又好呢！”（引出活動內容）

“首先我們來做一下救護操，跟着老師一邊念兒歌一邊做動作：擡擡，擡得穩；跑跑，跑得快；爬爬，往上爬；跳跳，跳得高。”（做操環節）

“我們再來一遍，把兒歌念得更響亮，動作做得更好看！”

二、救護演習：

“作爲一名救護員，在救傷員的時候要遇到很多障礙，你們看，前方我們要爬鐵絲網，過小河，走獨木橋，過森林，需要我們有閃電一般的速度，所以我們先來練習一下吧。”

（老師先演示一遍然後請小朋友練習，幼兒排隊一個一個依次越過障礙，然後從邊上繞回隊伍。教師對不正確的姿勢進行糾正，重點是過鐵絲網的鑽爬動作）

三、救護行動正式開始：

“現在森林裏發生火災了，許多小動物都遇到了危險，有的.還受了傷，我們快去營救他們吧。”

遊戲方法與規則：幼兒兩人一組合作，站在起點線上，雙手扶住擔架，經過重重阻礙，將受傷的小動物（每次兩個小紙團）擡上擔架，然後原路返回送往“醫院”。要求動作迅速。（“醫院”即事先在起點附近劃定的一個小區域，用來放小朋友運來的紙團）

四、救護總結：

遊戲進行兩次。第一次結束後教師進行初步總結，提出活動中遇到的問題以及如何去避免。第二次結束後老師還要請小朋友們來談一談自己的體會和想法。

【活動建議與反思】

1、透過《飛快行動》這一健康活動，讓幼兒感受到了快速行動的必要。

2、平時要多提醒幼兒做事迅速，抓緊時間，講究效率。