企盼世界和平的孩子教案
一、相關資料:
1 人物介紹: 雷潤民:是海灣戰爭後聯合國派駐伊拉克-------科威特的軍事觀察員,在維和行動中犧牲,2003年聯合國追受予“達.哈馬金爾德”勳章。 2 聯合國: 1945年成立,是全球的國際政治組織,籌建於第二次世界大戰期間。 學習目標: 1 掌握文中出現的生字詞。 2 感悟課文內容。 3 體會熱愛和平的美好願望及自強不息的精神。 教學重點: 感悟課文內容。 教學難點: 體會熱愛和平的美好願望及自強不息的`精神。 課前專欄: 欣賞精彩片段。 教學過程: 一.導語設計: 同學們,當今世界的兩大主題是“和平與發展”,但同時我們也會看到,局部戰爭和地區衝突仍時有發生,也給人民帶來了巨大的傷害。呼喚和平,企盼和平成了全世界愛好和平的人們的共同呼聲。今天我們共同學習課文〈〈企盼世界和平的孩子〉〉,看看一個孩子是怎樣爲世界和平而努力的。
二.教學過程:
1. 聽寫生字 回眸 藍盔 凱旋 靈柩 殉難 贏得
2. 解答學生不理解又查不到的詞。 (學生提問,學生解答,教師點撥)
3. 學生朗讀課文,試着概括課文內容。 (學生概括,教師補充)
4.學生默讀課文,思考兩個問題: (1).激勵雷棣自強不息的動力是什麼? (學生解答,教師點撥) (2).父親犧牲後雷棣成長經歷了哪幾件事? (學生小組討論解決,小組彙報,教師點撥)
5. 同學們透過本課的學習,我們知道世界並不太平,作爲中學生的我們,現在雖然雖然還不能做什麼,但我們一定會有一些好的想法。如果讓你也給聯合國祕書長寫一封信,你能不能給聯合國祕書長提出一些有關世界和平的好的建議或措施? (開放性題,不求答案一致)
6.作業: 課下蒐集一下有關中東問題的材料。
7.板書設計: 成 加倍關心媽媽 自 長 關心國際政治 強 歷 發奮讀書學習 不 企盼和平 程 謝絕別人幫助 息 給聯合國祕書長寫信
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