出識“飛”和“跳” 出識漢字

【教案准備】

1、課件—圖片蝴蝶，兔子。

2、動物、漢字卡片。

【教案流程】

一、認識“飛”和“跳”。

1、認識“飛”

（1）今天樹林裏召開動物運動會，（出示蝴蝶）你們看誰第一個來了？它有什麼本領？

（2）出示許多小動物圖片。

引導幼兒找出參加“飛”比賽的小動物。（蜻蜓、鳥）。

（3）引導幼兒觀察“飛”字，什麼地方像小動物的翅膀？

2、認識“跳”

（1）請小朋友們想一想剩下的小動物可以參加什麼比賽？（青蛙、兔）

（2）還有哪些動物有跳的本領？

3、小結：什麼動物有“飛”的本領？什麼動物有“跳”的本領？

二、複習鞏固。

1、動物找漢字。

（1）交代方法：

用兩個字“飛”和“跳”，表示有兩種比賽。

每個小朋友看清楚自己面前的小動物有什麼本領，可以參加哪種比賽，然後把它送到相應的漢字旁邊。

例如，參加“飛”的`比賽，就送到漢字“飛”的旁邊。

（2）個別幼兒示範。

（3）集體送小動物參加比賽，邊送邊說。

如送小兔→跳，就說：“我的小兔會跳，我送它參加跳的比賽。”

2、看動作找漢字。

老師做動作幼兒舉漢字。

3、趣味練習連接單詞。

照着寫出漢字併合它相對應的圖片連接在一起。

例：青蛙——（青蛙圖片）

附件：

帶有“飛”的詩詞

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——唐·白居易

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》

南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。——明·華幼武《睡起》

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——唐·李白《望廬山瀑布》

帶有“跳”的詩詞

《正月十五夜燈》：“千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京，三百內人連袖舞，一時天上著詞聲"描繪了元宵節民間歌舞的盛況。

《上巳樂》：“猩猩血彩系頭標，天上齊聲舉畫橈。卻是內人爭意切，六宮紅袖一時招。”

《千秋樂》：“八月平時花萼樓，萬方同樂奏千秋。傾城人看長竿出，一伎初成趙解愁。”

《春鶯囀》：“興慶池南柳未開，太真先把一枝梅。內人已唱春鶯囀，花下傞傞軟舞來。”