漢語拼音識字練習
第一課時
教學目標:
1、學會“一”、“五”兩個生字,能讀準字音,認清字形,理解字義,會用“一”、“五”說話。
2、學會“一”(橫)、“丨”(豎)、“¬”(橫折)三種筆畫,會說它們的名稱,會書寫。
教學過程:
一、匯入新課。
我們已經學了9課拼音,今天就要用拼音來幫助我們識字。
複習整體認讀音節:yi、wu、yu,並打亂順序帶調認讀。
二、看圖說話。
引導學生觀察圖畫,說說圖上畫了誰,它在幹什麼。還要數一數小貓釣了幾條魚,再說一句完整的話。如:“一隻小貓釣了一條大魚、五條小魚,小學一年級語文教案《漢語拼音·識字·聽話說話10: “一”、“五”》。”
三、讀拼音識字。
1、指名讀拼音,看看誰先認識這兩個字,要讀得正確響亮。
2、指名試讀生字,正音。
四、字詞教學。
一:是個數字。課本上是一隻小貓的“一”,一條大魚的“一”,還可用“一”說什麼呢?(一個人、一隻書包……)
“一”只有一畫,它的筆畫名稱是“橫”。寫的時候從左到右,橫要平。教師邊說邊範寫。
五:也是個數字。課本上是小貓釣了五條小魚的“五”。還可用“五”說什麼呢?(五個小孩、五支鉛筆……)
教師邊範寫,邊說筆順:第1畫寫橫,第2畫寫豎,從上到下,豎要直,第3畫寫橫折,橫要平,寫折時向左稍斜一點,要一筆寫成。教師用一段彩色塑料電線彎成“¬”狀,再還原,幫助學生理解橫折是一畫。第4畫寫橫,這一橫要比第一橫寫得長些。
五、複習鞏固。
認讀生字卡片及筆畫卡片。
第二課時
教學目標:
認識田字格,會在田字格中臨寫“一”、“五”兩個生字。
教學過程:
一、複習檢查。
1、卡片認讀。
2、說說“五”的筆順。
二、書寫指導。
1、認識田字格。田字格中有四個小格,它們的.名稱分別叫左上格、左下格、右上格、右下格。田字格中間的橫線叫橫中線,中間的豎線叫豎中線。
2、指導書寫。
“一”再橫中線上,教給運筆方法,老師範寫,學生在本子上描一遍,再寫一個。
“五”第一橫短,豎在豎中線下,橫折的橫在橫中線上,第四橫長,老師範寫,學生在本子上描一遍,再寫一個。
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小學語文教案:漢語拼音
一、教學目標:1、知識和能力。學會前鼻音“”,讀準音,認清形,正確書寫。學會整體認讀音節“”學習聲母與前鼻韻母組成的音節,能正確拼讀。讀準三拼音節,複習“”上兩點的省寫規則。認識八個生字。能借助漢語拼音正確朗讀課文,瞭解看圖時的方位順序。看圖讀兒歌。2、過...
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小學生漢語拼音字母表
拼音字母表包括聲母拼音字母表、韻母拼音字母表、認讀音節拼音字母表。小學生學拼音需要拼音字母表,想看拼音字母表請看小學生學拼音:漢語拼音字母表。小學生漢語拼音字母表注意事項:①漢語拼音有一些縮寫形式,在轉換時應特別引起注意,應恢復成完整形式。如:ui是uei...
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漢語拼音知識學習小竅門
學習漢語拼音有哪些小竅門可以更快的進行知識的學習呢?以下是小編整理的漢語拼音知識學習小竅門,歡迎參考閱讀!1、順口溜:像個6字bbb,右下半圓bbb。9字反寫ppp。2、bp對比讀。看老師讀bp時有什麼不一樣?用一張白紙放在嘴前,讀b時,白紙不動,讀p時氣流吹動白紙,讓學生對比...
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漢語拼音的教學內容
開學了,我們迎來了一年級新生。小編收集了漢語拼音的教學內容,歡迎閱讀。漢語拼音的教學內容【一】一、指導思想以學生爲主體,教師爲主導,在輕鬆的情境之中,愉快地學習漢語拼音、認識漢字、積累與語言,爲學生今後的學習打下堅實的基礎。二、學情分析漢語拼音是識字、...